道(👺)(dào )江(💬)の家は(🙈)、(🚙)馬(🤕)田と同(🔣)じく橋を渡った向こ(🐼)うの村にあ(✈)る。彼女が(⛱)学校の帰り(🔪)に、(🧛)大(😋)巻や本(😖)田に用があって、(⛓)橋を渡(🚆)らないでまっすぐこちらの土(tǔ )手を行(🥛)(há(⏭)ng )くことはしばし(🥈)ばだが、きょうの(➿)様子は(🕠)決(jué )して(🛵)ただごと(📊)ではな(🍋)い(☔)。彼女(nǚ )は、或いは毎日(🗯)のように馬田(tián )に学校の帰り(🐚)を(🤜)おびやか(✂)されて(📙)いるので(🐅)はあるま(🕒)いか。次郎は、ついこないだ(💠)自分の家の階段(🎪)(duàn )の(🤛)上で、道江と馬田が出っくわし(🛢)た(🚲)時の(🥓)ことを思いうかべなが(📜)ら(🎅)、(🔸)そんなふう(👐)に考(kǎo )えた。
(🏴)ついこない(😙)だ、(🍦)朝倉先生のこと(📝)で道(dào )江と話(⏸)しあった時(😚)、道江の自分に対す(😜)る心づかい(😗)を、あ(🔥)れ(😔)ほど無造作に、――考(🚂)(kǎo )えようで(⏺)は侮辱とも思えるほ(🐘)どの無(wú )造作な態(🗨)度で退(🙌)けた(😯)自(zì )分が(🦎)、きょうは、た(🤺)とえわずかな(🏉)時間にせよ(🍷)、道江の問題に(🥦)夢(📀)中(📃)(zhōng )になって、朝(cháo )倉先生のこ(🍿)とをまるで忘れ(🥊)てし(📍)まっている(💘)。何という(💂)矛(🛶)(máo )盾(dùn )だろう(🔀)。いや(🎩)、(🐡)何と(🎪)いう(🔕)軽薄さだろう。
(🏻)彼は、自信を失った人のよう(🦂)に、(👊)力(🍪)なく(🌠)首(🙂)を(🤚)たれた(😄)。徹(🥨)太郎叔(shū )父に対しても、道江に(👱)対し(💕)ても、恥(chǐ )ずかしさ(🈳)で(🕓)胸(xiō(🌪)ng )がいっぱいで(☝)ある。
「もし(✔)、馬田(🗝)もまわり道したら、道江(✴)(jiāng )さんはどうする(😙)?(🍸)」(⛲)
「そうだ(⛏)よ。あいつはまるで(🏙)恋(🧀)人のように(✝)朝倉先生を慕(mù )ってい(🕋)たからね。」(🥛)
松の木の(😗)間(📩)をもるひっ(⬇)そりした日ざしの中に、(🐐)砂地をふむ靴音がざくざくと異様に高くひ(🌀)びいた。そ(🍼)のほかに(🏵)は何の物音(🏄)もき(🔆)こえな(🔴)い。
五(🎴) 道江をめ(📋)ぐって
「同(tó(🔷)ng )じクラスの人が、あ(💰)の村から(🦄)一(🥥)人で(🖕)も学校に通っていれば、毎日道(dào )づれが出来(lá(🌚)i )る(🗨)んだけれどねえ。……ま(🤚)さか(📷)、次郎さんに(🛌)待(dài )ち(🐩)あわしていた(🧚)だくわ(🙃)けに(🌔)もいくまいし。……」
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