「(🛶)ど(😪)う(🥔)ぞ(🎍)神様、ぼくの(💢)塾じゅくをまもってくだ(😃)さ(🥣)い(🍫)」
「(🗒)活動(dòng )じゃ(🤞)な(🐩)いか(😷)え」と母がい(🆘)った(🧖)。
(🍜)この声(⬛)援と共(🎽)にここにおどろく(♟)べき声援者が現われた、(🌭)そ(👈)れは製粉(⏱)会社(🕰)の職工四、五十(🛁)名と、木材会社その(🗺)他(💹)の労働者(zhě(🥎) )、百(😧)(bǎi )姓ひゃくしょ(🤠)う、人足、馬(mǎ )夫(🚈)まご! (🕋)あらゆる貧(pín )民階級が一度(🙈)(dù )に(📵)どっとときの(🥡)声(💥)(shē(✂)ng )を(🥡)あげた。
暗(🗾)い(🌈)幕(mù(🐵) )をくぐって中にはいると正面のスクリー(🏸)ンに(📘)西(xī )洋人の女(nǚ )の顔が(🧗)現われた、うす明(🎋)かりに見物(wù )人の頭(🚂)が見(💽)える、(🍍)土(🥦)曜日のこと(🐵)と(💍)てお客(kè )は一(yī(😻) )ぱいである(🌴)。光(🚑)一はようや(😀)く(😈)中ほどへ進んでようや(🤠)くこし(🍛)かけの端は(🌃)しに腰(🤫)をおろした、手(🚊)塚がきていやしまいかとあたりを見(🛣)(jià(🐊)n )まわしたが(🧘)暗(àn )がりで見(🍖)えない。
「毛唐けとう(🧀)のけ(🚢)だものめ、ひっ(🐰)こめ(💪)」
「プレーボール!」
「ああ、そうとも」
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