「(🤫)うむ、新入(rù(🔀) )生の(🚑)ために(🅿)戦う(♋)つもりだったんだ(🔴)ね。」(⏬)
「まさ(🗝)か、君(jun1 )の弟(🧡)(dì )じゃな(🧜)いだろう(😃)な。」
「本(🕗)田とか言ってたよ。」
彼(😃)にとっての最(zuì )も大きな(🌩)失望(wà(🥔)ng )は、(🗒)彼(👪)(bǐ )の教室(🏏)に(🌃)出て来る先生の中に、権(quá(🌊)n )田(tián )原先生のような人を、(🗂)ただの一人も、見出(🤹)せなかった(👢)ことであった。彼(❓)の眼に映(💃)じた中学(xué )校(xiào )の先生というのは、(⛰)小(😯)学校(xiào )の先生(shēng )にくらべて、何(hé )か専(📴)門らしいことを(🚼)ほんの(🏂)少しば(♓)かりよけ(⛳)いに知ってい(☝)る(🌛)だけで(🛅)、およ(🛀)そ人間(🤫)らしいところを(👮)少(shǎ(⏭)o )しも持合わせな(🛒)い(🥕)人(rén )達ばかり(🥙)だった。貧しい知識(shí )を(⛽)教室(🐢)で精一(yī )ぱいにしぼり出すこと、点数(shù )や処(🥅)罰で(👾)生徒をおどかすこと、この二つの外に(🙆)は、用(🛺)はないといっ(🖨)た顔をし(➕)ている人間(🌸)、それを次郎(🌦)(láng )は中学校の先(🔙)生に(🌐)おいて発(🐸)見した(🌦)の(🔲)である。
お(💣)おかた(🍷)一(🐌)(yī )時(shí )間(😒)(jiān )ほどもた(🏝)った(🚻)ころ、と(♈)うとう大(😏)沢がたず(⏺)ねた。
「このまま(🚷)放(fà(🌐)ng )っとくと、(😁)上(🗽)級生の権(👫)威け(🆚)んいにかかわるぞ!」
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