「何(🥀)? 見て(🤜)い(🦎)た!」(👘)
「なるほ(🛬)ど、それではそ(🙏)のちびの新入生(📒)が狐の顔を(💮)穴(xué )の(📫)あく(🍥)ほど見つめていたっていうわけか。」
大(dà )沢にしては、め(🕐)ずらしく(👺)激(jī )越な調子だった。みん(💎)なは鳴りをし(🌃)ずめ(💸)て聴いてい(💔)た。
「まさか、君(👭)の弟じ(🤟)ゃな(🌨)いだろうな。」
俊亮(lià(🎰)ng )は(💩)、次郎(⬜)が学校から帰って(🎐)く(🌉)る(🌫)と、待(dài )ちかね(🈴)ていたように(💬)、彼にその葉書を見せ(🆚)た。そして、久方(💤)ぶりに(🥇)彼の(🌃)頭を(💱)かるくぽんと(😀)たたいた(✔)。
次郎が本(bě(👱)n )校舎(shè )の(💞)前(qiá(🤢)n )まで来ると、(🙀)ちょう(🥇)ど職員会議が(📻)終(🙋)(zhōng )ったところらし(🐧)く、先(xiān )生たちがぞろぞろと玄(🙈)(xuán )関(🍞)か(🐙)ら出(chū(🌃) )て来るところだった。彼は先生(🐵)たちに(🌆)顔(❎)を見(jiàn )られるのがいやだ(💀)った(🚤)ので、校(xiào )舎(📦)(shè )の陰にかくれ(🧑)て、人影(yǐ(🔀)ng )の(🤣)見えな(😾)く(🛡)な(⏯)る(🙏)のを待つ(🍗)ことにした。
((💣)五年生に口実(🕒)を与(yǔ )えてはな(🧗)らない。)
彼は(🚠)校(👽)友(yǒu )会誌(zhì(😦) )に目(🍀)(mù )をさらしながら、(👻)おりおり心の(🕳)中(❗)(zhō(🐱)ng )でそう(🔰)つぶやいた。彼が幼(🥞)い頃(qǐng )恭一(yī )に(🌑)対し(🏼)て抱(bà(📟)o )いていた競争意(👤)(yì )識(📹)(shí )は、こうして(🛋)、知(zhī )らず(👚)織らず(✉)の(🎷)間に、形を(💀)かえて再び芽を吹きは(🚽)じ(🌋)めているらしかった。
「しかし、そうなると、いよい(🆎)よ四年(nián )対五年(😂)の対立(😡)になるが、そ(🥔)れでもいいかね。」
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