(🚈)忌(jì )々(🖊)し(⚪)そ(🗃)うに言いながら、落(luò )葉松からまつの(😚)垣から屋外(👃)(wài )を(🗒)覗(🗼)の(⛸)ぞいた。悪(è )戯盛りの近(⭐)所の小娘が、親でも泣か(📋)せそうな激しい眼(yǎn )付(🎾)(fù )をし(⏲)て――そのくせ、飛んだ器量(lià(🌡)ng )好(🎞)し(🐏)だが――横手の土(🌍)塀の(💋)方へ隠れて行った。
しばらく石(🏥)(shí(💏) )のような沈(shěn )黙が(🌨)続いた。そのう(🎟)ちに(🦓)微かすか(💟)に(🐢)酔が(🐍)学士の顔に上った。学者(zhě(🚮) )らしい長い眉(mé(🎎)i )だけホンノリと(🏻)紅(hó(🔑)ng )い顔の中に際立(🔈)き(➖)わだ(🚁)って斑白はんぱくに見える(🕴)ように(⛪)成った(🥖)。学(xué )士は楽しそ(🧝)う(🍵)に両手や身体(🚵)を動か(😨)し(🌙)て、(🐎)胡坐あぐらに(🎌)やったり、坐り(🎨)直し(😫)た(🍐)り(🤲)しなが(💒)ら、高瀬の方を見た(💔)。そ(👋)して話(🚾)(huà(📎) )の調子を変(biàn )えて、
高(🏻)(gāo )瀬と学士とは懐(🏡)古園(yuán )の方へ並ん(🕍)で歩いて行った。学士(shì )は(🚩)弓(gōng )を入(rù )れた袋や、弓掛ゆ(😥)がけ、松脂くすね(🚡)の類たぐいを入(rù )れた鞄か(🎾)ばん(🍯)を提げた。古(gǔ )い城(ché(🐀)ng )址じょうしの周囲(tō(📨)ng )まわりだ(😊)けに、二人が(〰)添う(🎮)て行(háng )く(💀)石垣の上(shàng )の(🚔)桑畠も往昔むかしは(🔁)厳いか(♑)めし(👚)い(😞)屋敷のあった(🦁)という(🕷)跡(🌙)だ(📖)。鉄道(🙏)の(📬)ために種々(🏯)いろいろに(🙍)変えら(🙆)れ(🎚)た、砂や石の盛り(🔄)上った地勢が(🧦)二人の眼にあった。
この(🕟)半(bàn )ば家(jiā )庭のよう(🦏)な(🔬)学校から(🐮)、高瀬は自(😒)分の家の方(📓)へ帰(〽)って行くと、頼んで置(🔕)いた(🧑)鍬く(🎃)わが届いていた(🌴)。塾で体(❣)操の(🗼)教師をしている小山が届けて(🏸)くれた。小山の家は(👭)町の(💍)鍛(duàn )冶(👛)か(🐔)じ屋だ(🕢)。チョ(🐑)ン髷まげ(📇)を結っ(🥒)た阿(ā )爺おとっさんが鍛(duàn )う(🏛)ってく(😎)れたのだ。高(🏨)瀬はそ(😱)の鉄の目(🦎)方(♍)(fāng )の(💧)可成(chéng )かなりあ(🌧)るガッ(⤴)シ(🥕)リとした柄(📞)(bǐng )のついた(🎷)鍬(qiāo )を(🕗)提(🤥)げて(🐋)、(🥍)家(🐫)(jiā(🥨) )の(📆)裏に(🦔)借りて置(🐺)いた畠の方へ行った。
(🔱)とその(🏨)人は元気(⚽)な調子で言って、更に(🕷)語こと(🚺)ばを(🚏)継(⏩)いで(♌)、
「私(sī )です(🎊)か(💼)――貴方あなたよ(🤪)り(📞)二つ上(shàng )――」
「広(guǎng )岡先(xiā(🆙)n )生が上田から(💰)御(🐪)通いなすった時分から見やすと、御蔭で吾家う(💹)ちでもいくらか広(guǎng )くいたしやした」
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