(💔)先(xiān )生が庭を(😲)廻(huí )って来た。町の方に見(♎)つ(👳)けた借(jiè )家(☔)(jiā )へ案(àn )内しよ(🌜)う、という先生に随いて、高瀬(🈳)は(🏆)やが(🏞)てこの(⤴)屋敷を出た。
高(🦑)瀬が(❌)馬場(🗄)裏(🚦)の家(jiā(👝) )を借(jiè(😺) )り(🏎)て(⌛)い(😢)る(🍨)ことは、最(🍍)(zuì )早も(🦐)う仮の(🦌)住居(📬)とも(🚃)言えないほ(👹)ど長(zhǎng )くなっ(🥢)た。彼は自分のものとして自(💙)由(🖇)にその(🛰)日を(🤺)送(🏆)ろうとした。
間(jiān )もなく三人は先生一人をこ(🦉)の隠れ家(🐄)に(🌰)残し(🎦)て(🆓)置いて、(😶)町の方(🎻)(fāng )へ帰って行(⛴)った(🎾)。[#「(🕸)。」は(🛂)底(🔘)本(📌)では「、(🙇)」]学士がユッ(📗)ク(🔦)リユックリ歩(bù )くので他の二人は(⬆)時々足を停(🤞)めて待(💐)(dài )合わせては復たサッサと歩(🌖)いた。
「そもそ(🦎)も大弓(gōng )を(🈹)始(shǐ )めてから明日(🆖)(rì(🏼) )で一(🚕)年に成(🚵)り(🤭)ま(📮)す(🕳)」と仲(zhò(🚒)ng )間うちでは遅(🙍)く始めた体(tǐ )操の教師が(😳)言った。
学士(♏)が窓の(🚾)ところ(💶)へ来(👴)た。
「(❓)かァさん(🍊)、かさん(🦂)――やくらか、やくや―(💂)―ほうち(➡)さ、(😨)やく(🦔)やく(🔷)う――おんこ(🧣)し(🔍)ゃこ――(🐪)もこしゃ(🚲)こ――」
とその人(🙃)(rén )は元気な調(🤴)子で言って、更(gèng )に語(🍤)ことばを継いで、
そのうち(🎹)に(😒)学士の誂あつらえ(🦒)た銚(🚞)子ち(🍝)ょう(♌)しがつ(🏼)いて(🐜)来た。建増した奥(🌻)の部(bù )屋(wū )に小さなチャブ台を控え(🤹)て、(👲)高(😐)瀬(😱)(lài )は学士と(🌥)さしむかい(🏯)に(🐁)坐って見た。一口(🥞)やるだけの物がそこへ(🏓)並んだ(🖥)。
と(😏)学士(shì )に言われて、子安は随分苦学(xué )もして(🍍)来た(✡)らしい締(🔠)(dì(🏫) )った毛(📳)脛けずねを撫なで(💒)た。
矢場(chǎng )は(🏞)正木大尉や桜(yīng )井(jǐng )先生(shēng )などが(💥)発起(qǐ )で、天主(💌)台の下に小(xiǎ(🐫)o )屋(⬆)を造(🐱)って、楓(fēng )かえ(🎒)で、欅(🕟)けやき(🦃)などの緑に隠(yǐn )れた、極く静かな位置にあった(👭)。丁度(dù )そこで二人は大尉(wèi )と体操の教(🦒)師(shī )と(🍆)に逢(féng )っ(💍)た(💚)。まだ他(tā(🎓) )の顔触(👼)かおぶれも一(yī )人二人(😖)見えた。一(🏢)時は塾の連中が(🍥)挙こ(🀄)ぞってそ(💂)こへ集(🚧)った(❤)ことも有(🔜)ったが、次第(🖲)に子(🎞)安(ā(🌔)n )の足も遠くな(🌌)り、桜(yīng )井先生もあま(🥛)り顔を見せ(📙)ない。高瀬が園内の茶屋に預け(🦊)てあ(🥏)る弓の道具(🏭)を取りに行って来て学(xué )士に(💃)交際つきあうというは彼としてはめずらし(🐤)い位だ。
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