(🐮)恭一(😫)(yī(🚵) )はまた顔を赧(🚬)ら(🚗)めた(🐺)が、
次郎は、そ(🍻)の(😍)光景を見ると、これからどうし(🈴)たものかと考えた(😚)。もと(🌲)の位置(zhì )に帰(guī )る気(🕒)には、とてもなれなかっ(👻)た。か(🚠)とい(😡)って(😶)、(🗼)いつ(💜)までもそのまま(🚓)立っているわけに(📛)は、(🚹)なお(🐑)さ(🐏)らい(🕖)かな(🌓)い。彼は、しば(🔼)らく、じろじろ(🥨)と周(zhōu )囲を(🚅)見まわしていたが、ふと目のまえに、ふみ(🔝)にじられたようになってころ(💭)がって(🐔)いる(🗓)帽子が眼(👌)(yǎn )につい(🚼)た。それ(🐖)は、彼がつい(🎇)こ(🀄)ないだ父に買っ(🥕)てもらっ(🌒)たばかりの、そし(⛎)て(😭)、きのうはじ(🏇)め(🏷)て、組(zǔ )主(zhǔ(💗) )任の(⛲)先生に渡さ(🎁)れた新(xīn )しい(⚾)徽章をつけたばかりの、彼の制(zhì )帽だ(🐸)った。
(🔅)次(🏧)郎が本(🎖)校(xià(😘)o )舎の(🧡)前まで(🚚)来ると(🔞)、ち(🖥)ょうど職員会(🔂)議(🥥)が終(👋)ったところ(🚐)らしく、先(xiā(🎺)n )生(shēng )たちがぞろ(👺)ぞろと玄関(wān )から出て来(🐺)るところだった。彼(bǐ )は先生たちに顔を見られるの(♟)がいやだったので、校舎(shè )の陰(⏮)にかくれて、人(👇)影の見えなくなる(🔫)のを待つこと(🏭)にし(👇)た(📿)。
次(🔺)郎は、もう、食(shí )ってか(❕)かるよ(🍾)うな(🎖)勢(💴)い(🐻)だ(😐)った。
次郎(láng )は(🐄)、三つボタンが自分を追(zhuī )っかけるのを、(🥄)演説した生徒(🏧)がとめて(🧢)い(🎷)るんだな、と思いながら、足(🥖)(zú )を早め(🎨)た。
「それにしても、その(😯)ちびの新入生って、痛快な奴(🤚)だな。」
「それ(🤜)に(📼)しても、そのちびの新入生(shē(😼)ng )って、痛(tòng )快な奴だな。」(🔜)
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