江戸(🕙)に(🏢)召(zhào )しかえさ(👼)れ(🤨)てか(🚄)らの先(xiān )生は昇平(🏄)校(xiào )しょう(⤴)へいこうという名(míng )高い学校の(🍑)頭(tóu )取とう(🚥)どり(🤙)を命ぜられ、上(🕞)士じ(🐼)ょ(📘)うしの(✉)位に進み、(🆒)さらに鑑(jiàn )察(🥤)か(🎟)ん(📔)さつといってだれでも(🌯)うらや(🕥)む(🥐)重い(🕞)役(yì )目(🎛)(mù(🍓) )をつとめるこ(👙)とになりま(💴)し(🎢)た。そればかりではありま(😐)せ(📖)ん、当時(⛺)は諸外国の軍艦や商船(chuá(⭐)n )が(📣)だんだんこ(📆)の国の(🐽)港に集ま(🧠)って(💶)来るよう(🕙)になりまして、(👑)日本(❤)国じゅう大(🍿)(dà )さわ(🍵)ぎの時(🌪)でしたから、(🥄)その談(✖)判(✡)にあたる(😒)外国奉行(háng )ぶぎょうは(🧤)勇気のある人で(🎿)なければ(🗜)つとまりません。先(xiān )生は一番(fān )最後にその(🏠)む(💺)ずかしい(🦒)外(wà(🧖)i )国奉行を引(yǐn )き(🎖)う(🏆)け、徳川の大(dà )身代おおしんだいを引(🔨)(yǐn )き回(🤜)した人(🛰)の(🤠)一人(🎠)で(🍰)した。
そんな(✏)ら、自分の見て(👢)き(🤸)た地(dì )方(👖)(fāng )の(💉)こと(🍔)を一(🍙)つ(🗽)聞いてもら(🍰)おうと、川上へ行(🏎)っ(🔏)て(🐗)きたかわ(🚖)ずが言い出(chū )しました。信(🔚)濃しなのの一部だけ見て(🤑)、これが山国全体の姿(zī )だと思(sī )われてもこま(🤨)る。そ(🆒)れに(📠)は、どうし(🍮)ても千(qiān )曲川の上(🌓)流(liú )について(💳)、南佐久み(🌵)なみさくの地方へ(😷)はいってみな(🕜)いとわか(🎦)らないというのが、こ(🔡)のかわず(🚮)でした。
九 (📓)耳の(🚹)いい(🎟)人(♟)
二 チ(🥂)ョンまげ
九(jiǔ ) 桃
(🎟)そんなら、自分の見てきた(🔳)地方のこ(🌹)と(🍘)を(🐰)一(👥)(yī(🏨) )つ聞いても(🧤)らおう(🤡)と、川(🐅)上(🌸)へ行ってき(🛒)たか(🤩)わ(🍐)ずが言い出しました。信(〰)濃(nó(🛩)ng )しなの(😃)の(🍵)一部(🤪)(bù )だけ見て、これが(🏜)山国全体の姿だ(📡)と思わ(💡)れて(👬)もこまる。それ(🚂)には、どうし(🕌)ても千曲川(chuā(🧥)n )の上流に(🚒)ついて(🥄)、南佐久みなみ(➖)さくの地方(🏙)へはいっ(🧜)てみないとわからないとい(💜)うのが、このかわずでした。
四 (🍇)両(🌍)親の墓(🐛)
桃について、か(🙁)つてわたしは次のようなことばを(📼)書きつけてみたこと(👀)があります。
行っても行(háng )って(🎻)も遠(yuǎn )くなる(😸)もの、木曾きその園原そのはらの里(🏔)というとこ(🚦)ろ(🧖)のははき(👧)木(🥟)(mù )ぎ。これはわ(🔺)たしの郷里くに(🚅)のほう(🥄)に残(cá(🛢)n )っている古い言(🥦)(yán )い(💺)伝えです。
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