「モ(🏰)ク兵衛(📖)べえや(🚬)あい」
「そ(🚀)れは最初から(🏍)わか(🐜)ってる」と先(xiān )生が(🔙)いった(📧)、そ(👪)う(💙)して(🈶)「ボールをやると同(tóng )じ気(qì )持ちで(🤤)学(xué )問(🚣)(wèn )をすれば天(🍥)下(🀄)の大(🐖)(dà )選手(🛎)(shǒu )になれる」(🚰)とつけ(🍩)く(🌇)わえ(🥪)た。
こうなってくると黙々隊も(📤)くもくたいは急に活気(🌵)づいてきた(🈚)。一塁手の(🕳)旗竿はたざおは(😁)二塁(👜)打を打っ(🆒)て千三が本(běn )塁に入(rù )っ(📷)た。黙々(🕙)もく(😩)も(🤱)くは一(yī )点(diǎn )を勝(shè(🎻)ng )ち越(yuè )した。つぎの(🕊)すずめはバウ(👐)ンドを打って(💳)旗竿(🚳)はたざおを三塁に(🚝)進(jìn )めた。
(💈)とい(✍)った(🚁)言(yá(🍣)n )葉をおもいだした(🐃)。
と浜本とい(📄)う(🕒)剣(🎶)(jiàn )道の選手がいっ(👫)た。浜(🚥)本はすべて(🍿)ハイカラ(🗽)な(💭)ものはきらいであった、(💯)かれは洋服の上にはかまを(🍭)はい(🏥)て学(😴)校(xiào )へ来たことが(🌩)あるの(🖊)で、(🎨)人々はかれを彰義(yì )隊(duì(🕥) )しょうぎ(🏫)たいとあだ名し(🌏)た(😩)。
光一(🎤)はふしぎ(⤴)で(🌖)たまらな(🔃)かった(⏪)、実(shí )際千三(sā(🛫)n )は(🐆)いかなる球を(🦓)も打(♓)ちこな(📇)した、対師範校(xià(🕥)o )との試合には(⛹)オ(🧥)ールヒ(📊)ットの(🦌)成(❗)績をあげ(⛰)た。それは光一に取ってもっと(😴)も苦(⚪)しい敵であったが、しかし光(🌭)一(👝)(yī )は(🚠)そ(💲)のため(🏪)におどろくべき進歩を示した(🐜)、かれは(🕴)どうかしてチビ公に打たれ(💍)まい(😀)、チ(👎)ビ公を三振させ(🚖)ようと研究(jiū(🚃) )した(👏)。昔武田(⛳)信(xìn )玄(xuán )たけだしんげん(✊)と上(🌯)杉(😨)謙信(🛶)うえすぎけんし(🛵)ん(🍩)は(👿)たが(🌯)い(🏂)に覇業(yè )はぎょ(🗡)うを(🔂)争うた、その(🏇)結(🛣)(jié )果と(📛)して双方はた(🎏)がいに研(🚅)究しあい、武(wǔ )田流の軍(jun1 )学(xué )や上杉風の戦法(🌘)などが(🚕)日本(běn )に生(🌴)まれ(💉)た。もっともよ(🧔)き(💨)敵はもっともよき友である、他山の石は(📖)相(xiàng )あい(🥄)砥礪しれ(🎯)い(📣)して珠になるのだ。千三がある(🕖)ために光一が進み(💂)、光一がある(💄)ために千三が進む。
千(🥍)三はじっと考え(😺)た。
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