「次郎だと、(♟)弟だが……(🔗)」
「本田と(💥)か(🐠)言(🗄)ってたよ。」
「(🍱)ちがいます。新(🎑)入生(shēng )みんなのためです。」
そん(🐼)な声がどこからかきこえ(🗜)た。
「それはたしかだ(➿)。」
「あたりまえ(🖱)にし(⛩)ていても、生(shē(😙)ng )意(🥫)気だって(🥔)言ったら?」(🎱)
彼は、しかし、彼(👛)のそうした孤(gū )独をたいし(🙋)て淋(lín )しい(🥇)とは感じていなかった(🏻)。また、(😎)憤りや(🐔)侮(wǔ )蔑の念も(🍶)、たびかさなるに(📡)つ(🖐)れて、(😎)次(🥖)弟にうすら(👊)いで(✝)行(háng )き、(🦉)あとで(🍽)は、かえ(🌘)って、同(🔝)級生に対して(😥)憐憫に(🤢)似た感じをさえ抱(➖)くようになった。こうした感情の(✴)変(biàn )化は、彼にとって、(🍁)元来(⏳)さほど不(🚱)自(zì )然(🔛)な(📃)ことではなかった(😦)。そ(🚈)れ(⌚)は、つま(😽)り、彼がかつ(📙)て(🙂)算盤そろ(😫)ば(👁)ん事(🏕)件(jiàn )で(📢)、(😛)弟の俊三に(🈶)対(duì )し(🔋)て示(📼)(shì(🚃) )した感情(🏃)(qíng )の変化と、(🐦)同じものだったので(✂)ある(🗻)。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025