(💝)と、先(🎹)生は、かなり間(🍬)を(🚩)お(🍬)いてから、つづ(💁)けた(💭)。
(⏫)朝(🗄)倉(🚺)先生は、そ(🔈)れっきり口(kǒ(🎤)u )をつぐんでいる。次郎はいよい(🥘)よ不(🐞)(bú(🛳) )安(ān )だ(🤭)っ(♐)た。もし先生の話がそれで終わっ(🏙)たと(⛷)すると、大河に対しては(🍩)むろ(💓)んのこと、あとでほ(🕺)んと(⏹)う(👐)のことがわかった場合、他の塾生(shēng )た(🐼)ちに(💲)対し(🍔)ても、こ(✏)のままでは決(jué )し(✉)ていい結(🧑)果をもたらさない(🐠)だろう。
七(🐙)(qī(🌓) ) (👉)最初の日曜日
飯島(📑)は、そ(🏜)う言(yán )うと、(🔱)いかにも(❎)あ(💄)わてたように(💰)、あたふたと廊(👪)下(👺)(xià )に足音を(📹)たてて去っ(🥇)た。
かれは(🌠)、自分(fèn )の部屋の掃除をす(🚧)ます(🍮)と、そっと(🚰)事務室との(⬅)間(🚫)の引(☔)き戸をあけた(🛷)。いつ(📌)もなら(🌫)、そ(🐑)のあとすぐ事務(🅰)室(shì )の掃除に(🧤)と(🚝)り(🦔)かかる順(🧞)序だったが、しばらく敷(⚾)居(🍍)しきいのところに(🍗)突(➿)っ立(📬)(lì )って(👷)耳をすまし(♓)た。それから、足音をしのばせるようにして(👡)入(rù )り口(kǒu )に近づき、ドアを細(xì )目にあけて、(🛅)板木の(🐻)ほうに眼をやった。板木は、事務(🕒)室前の廊(🧥)(láng )下ろ(🛃)うか(📒)と中(zhōng )廊下(🐘)との(🔘)角(jiǎo )に、斜なな(🚫)め向(xià(🈲)ng )きにかかっていたのである。
「そ(🐿)う(🔖)かもしれ(📑)ない(🐔)ね(🌵)。……(📫)それで、(🏛)べつにこれま(🔉)でと大(dà )して変(🔙)わったこ(🛏)ともなかったんだね(🔇)。」
「今(😲)のところ、平(🍲)木中(👌)佐(🤫)(zuǒ )の(👜)影響(xiǎng )えいきょ(📫)う(🎼)でど(🐝)うこうと(🎥)いうようなこ(🏛)とは、全然ないように思います。」
「相変(biàn )わらずですね。」
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