フェラ 動画《外国 人 えろ 無料》2行目ライン
外国 人 えろ 無料あらすじ
「あたりまえじゃないか。」(🖤)
「しっかりや(🎰)って(🥄)くれ(😨)。君は僕たち(🌱)の仲間(jiān )だ。しかし(🤐)、ほんとうの仲間は少いぜ。だか(📆)ら、みんなが一本(❇)立ち(📄)の(🚳)つもりでやるより、な(🌭)いんだ。い(⛏)いかい(⏺)。」
「みんなで僕を親爺って言(💾)うんだ(🦆)よ、わっはっ(🛩)はっ。」(👅)
「ええ、見てたんです(😫)。地べたを見(🌵)(jiàn )る(🍞)のは無(wú )礼(lǐ )だ(🚘)って言(yá(😅)n )うから、顔(yá )を見てたん(😺)です(🚝)。」
「おい、おい――」(💡)
「ど(🈸)うもしま(🔰)せ(👡)ん。あたり(🛎)まえに(⤵)してい(🥙)る(🚙)だけです。」(🎫)
「(📱)元来、正(zhè(👴)ng )義は階(👔)級に(🔛)あるん(🚱)じゃない(💚)んだ。ど(🎷)んな階級にだって、正しい人(rén )も(🍓)いれば、正し(🍔)くない人もいる(🤵)。正義は、それをも(🛋)っている一人(🔔)一人の(🥇)胸(🌋)にしかな(🎵)いん(💮)だ。五年(🔴)生(📴)は(🖼)五(wǔ )年(nián )生(📅)な(🍒)るが(🥃)故(😊)(gù )に正(🎹)義の持(🛵)(chí )主ではない。同様に僕らも、四(🏜)年生な(🚤)るが故に正義の(💠)擁護者だと主張す(💲)るわけ(🆒)にはいかない。四年生と(🛀)か(🏺)五年(⬇)生と(🔄)かいうこ(🌚)と(🤫)は(⤴)、(📓)要するに(🔔)正義(🥉)(yì )とは(🥝)何(hé )の(🛬)関係もない(🚐)こと(👫)なんだ(💽)。それをいかにも関(wān )係があるかの(👳)ように(🐡)思(sī )い(👄)こんで(🧝)いるところに(🏡)、この学(🎌)(xué )校の病根があり、校風の(🐂)あがらない大(dà )きな原(🈸)因(🤦)(yīn )がある(💤)んだ。こ(㊗)の学校では、(🏡)上級の名(🌡)にお(🦗)いて(🔢)いつも(🎡)正(🐙)義が(🤠)蹂(ró(💺)u )躙(🔬)じゅう(🌋)りんさ(🎋)れている。現に本田の弟(🌊)の場合がそれだ(🦅)。僕(🏻)はもう一度はっきり(🗾)言う、正(🥎)義は階(jiē )級になくて(🍐)人に(🥢)あるんだ(✌)。もし(🕸)そうでなけれ(👏)ば、(🍛)全校一(yī )致も期待(🌪)出(🐳)(chū )来ない。それ(🧖)が期待出来(lái )るのは、正(zhè(🖕)ng )義(yì )が階(🐮)級の独占物どくせんぶつで(🛅)なくて、何人(rén )の胸にも(📢)宿りう(📦)るからだ。だから僕は、同(👽)(tóng )級(jí )生の団(tuán )結(jié )よりも、正(zhèng )しい人の団結(jié )が先(xiā(🥂)n )ず必要だと思(sī )う。僕は(😘)四年生を愛(ài )し、五年生を憎むために、(🍄)本(🧞)田(📢)の弟(dì )をバックし(🐝)よ(🐾)うと言うんじゃない(🗞)。僕は学校全(quá(💹)n )体(tǐ )を愛(ài )するんだ。学校(🕛)全体の正義を愛す(🍋)るんだ。そのために(🦂)は、(🎧)本田(🏿)の(🧘)弟のような、不正に屈し(🔖)ない魂(hún )をあく(💯)までも擁(📘)護(hù )しな(🔏)ければなら(🙃)んのだ。問題(🚼)は、四年(nián )生の権威がどう(🕺)の、(🕶)名誉がどうのという(🌩)ような、そんなけちけ(🌤)ちしたことにある(🍊)んじゃない(🔹)。大(🗂)垣校長(zhǎng )の謂(🆎)いわゆる大慈悲の精(🌲)神(🏕)に生(🖍)き、全(quán )校の正(🈺)義(✌)(yì )を護(hù )ろうと言うん(🚩)だ。おれの(💰)言った(🤠)こと(🐜)を誤解せんようにしてくれ。」(🍂)
だが(🏳)、彼の(🖤)詩に(👐)つ(💧)いて、こ(⤴)れ以上のこ(🛷)とを(🌤)語るの(🏺)は、(🖌)今はその時(shí )期(🈳)ではない。何(🏔)しろ、(🐺)彼はまだ、歌一首作るにも、指を折って字(zì(🚱) )数を数えてみなければならない程度の(👒)幼い詩(shī )人(rén )だったし、それ(🚌)に、恭一の(🖨)詩に対し(💆)てある妬まし(🛃)さを(📹)感じて(📼)い(🛁)たとしても、彼(bǐ )の身辺には、詩以(🥞)上(shà(🤫)ng )に切(qiē )実な(🙉)問題(tí )がま(🍨)だたくさん残(🔌)されていたからであ(🌠)る(📽)。
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