「こ(🍒)こから(👒)だと、(🚾)次郎(🈶)さんに(❕)見張っていた(🕦)だくにしても、かど(🏝)が立たないでいいわ。次郎(🌌)さんが毎日、橋を(🥕)渡(🌺)(dù )ったりしたんで(🐑)は、(👫)何て(🤷)いったって変ですものね(📬)。」
「しかし、昨日からのあい(🤺)つの(🏐)態(tài )度が証(zhèng )明(📹)して(🐈)いるよ。なるだけいい(📖)子に(🧤)なろう(🛒)としている(🌅)に(🕡)ちが(🍐)いないんだ。」
「本田が(⏲)?…(🥈)…まさか。」
彼は、自分の方から馬田に言(🤪)葉(🔦)をかける気にはまるでな(🧣)れ(🦀)な(🐈)か(🍠)ったが(🤴)、しか(📒)し、馬(mǎ )田の方か(📖)ら言葉(yè )を(🍌)かけら(🤒)れることは、十分覚悟もしていたし、心のどこかでは、むしろ(♑)期待もしていた。と(😦)こ(✔)ろ(✡)が、茶店のまえをとお(🛳)り過ぎて(🍟)四五(wǔ )間行っても、誰も声(shē(🗄)ng )をかけるものがなか(🔲)っ(🙉)た。彼は安(ān )心とも失望ともつ(🔴)かぬ変(biàn )な(✏)気(🏦)持になり、(🤱)わ(📼)れしらずうしろをふり(🙈)むいた。
「(👉)それ(🥐)はそうと―(🗑)―」
と、(🤕)敏(📷)(mǐn )子(🆎)(zǐ )は(🏮)、ちょっと間をおいて、
次(💹)郎は(🕙)、そ(🥒)れ(📅)でも返(🦎)事をしない(📇)。視線はや(🔭)はり馬田の眼(yǎn )に一(yī )直線(xià(🍺)n )に注が(🌰)れたままである。
「それで(🉑)僕たち(📎)が正(🐞)(zhèng )しい(✏)願いだと思っ(🕛)た事(shì(📎) )を役所(suǒ(🍅) )に出(👴)す(🔌)の(🥡)、あたり(🍺)まえです。考(🗞)え(💚)が足(🙇)り(🍋)ないこと(💊)なんか、ちっともありません。役(yì )所がだ(⛷)め(💭)だから正(👫)しい願(yuàn )いで(🍰)も、慮(📠)し(🎠)て出さないで置こうかなん(🛀)て考(🍃)える(🐡)人(🌸)があったら(🔓)、その人(📛)こそ考え(🛋)が足りないと(🌗)僕は思うんで(🔗)す。」(🤙)
(💼)その日、校長は県(xiàn )庁に行(🌳)(háng )ったきり、ついに学校(xiào )に顔を(🎤)見せなか(👭)った。西山教頭が何度(dù )も電(📝)話口(kǒu )に呼(hū )び出さ(😥)れ、ひるすぎには、五(wǔ )年全(🎬)部(🍹)の学籍簿が(🏨)くせきぼを(🎙)抱えて県(xiàn )庁に出かけた(🗑)。という(🥚)こと(🍳)が、給(🎎)仕(shì )の(💟)口から生(⛳)徒たち(🌶)に(👲)伝えられた。生徒たちには、それ(🛬)が何を(🦌)意味するかは(🎐)、(🎤)さっ(🙆)ぱりわ(🚇)か(🔛)らなかった。それだけに、不(👆)安(👶)な空(kōng )気はひけ(📆)時(📚)が近づく(👮)につれ、(🦇)次(🧢)第(dì )に濃こくなって行(🔓)った(🚉)。
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