「冗(rǒng )談はよそう。……どう(🎦)だい、本田、君(jun1 )の弟ってのは(🕎)、いった(🔌)い、物がわかる(🙀)方なのか(🈵)、そ(🤘)れとも、ただの(⏯)向(xiàng )こう見ずか(🚜)。」
「そうか。……だけど、うちじゃ誰もまだ知ら(🌴)ん(✡)だろ(📞)う。」
こ(🐄)うし(🤮)て、彼(🖥)は、(🖱)彼の同級生の間に、一人とし(🔯)て心(🎀)の底から交わりうる(🍮)新(📑)し(⏩)い(⛏)友人を見(jià(🎻)n )出さなかった。そ(🈯)れ(〽)ば(🙈)かりか、(🐤)竜一や源次ですら(➡)、(😇)もう彼(bǐ )にとって(🐂)は、心からの親(🚔)友でも、従兄でもな(🌙)く(👱)な(👚)ったのである(📑)。むろん、小学校(🛎)時(shí )代(🤣)に培わ(🔕)れ(🕎)た(🎞)温い(🚁)感(gǎn )情が、(🚪)そう無(🧘)造作に冷めてしまうわけはなかった。で、次(🤩)郎の(💭)彼らに対(🦊)する気特には、(🍛)他の同級生に対する(📑)のとは、ま(🍓)だかなりち(💯)が(🥂)ったと(😥)ころがあり、ま(🗽)た、彼が(💰)土(🆚)曜から日(🛑)曜(🗿)にかけて彼らの家(🍹)を訪ね(😷)、見(🍫)たところ以(yǐ )前(🤖)と少しも変らない親しさで遊んだ(⏫)りす(🗓)る(🔺)こともしばしばだっ(🛍)た(⚫)が、そう(🕋)したことは、(💑)所詮(🎣)しょせん、過(🤘)(guò )去(💣)の(✝)酒(🍎)甕さかが(🚤)めか(🍘)らしたたっ(🎲)て来る雫し(🕓)ず(🐢)くのよう(🔯)なもので、彼の注(🚊)意が一(🔌)(yī )旦明日(🉐)のこと(🎬)に(❓)向けられると(🎶)、二(èr )人は、もう、彼にと(🥀)って、(🚸)他(tā )の同(🍨)級(jí )生と少しも(✊)択えらぶとこ(🦊)ろのない存在だ(🦆)った(🥩)のである。
他の一人(🌫)(rén )が追っかけるようにたずねた。
その間(🤗)に、彼は、自(❣)分(🍬)の着物――制(🗯)服(👖)が出(chū )来る(🏾)まで和(🌒)服(fú )に袴(kù )はかまだった(💬)――が(🍎)破けていないかをしらべて(📟)みた。不思議(yì )に(🧢)ど(🌝)こにも大(🎗)(dà )した破(🍜)損はな(🖇)かっ(🍅)た。ただ袴の(🍌)右わき(👮)に二(🎷)寸ばかりの綻(🔵)びがあるだけだった。時間割を(❌)うつすために持(chí(⛄) )って来てい(🕵)た手(shǒu )帳と、父に(🔢)買(🅿)ってもらった蟇(🔛)口とを懐に入れていたが、そ(✔)れら(📦)は無事だった。
(🌸)誰よりも感激した(🔊)のは(🍺)、恭一だ(🐮)った。正(💚)義感の鋭(duì )いわりに、気(💍)の(⏺)弱(ruò )い(🕍)彼は、(🎲)大(dà(⚽) )沢(zé(🌧) )の(🎦)この言(💕)(yán )葉で、(🍞)力強い支柱(zhù )を得たような気(🕦)がした。彼は、何よりも(🐖)、それを次(🈹)郎の(🚸)ために喜(📦)(xǐ )んだ。そ(💉)して、その日の授業(🐿)が終るまでに(🖕)、彼は、次(cì(👹) )郎の生い立ちや、彼自身(😵)の次郎についての考(kǎo )えなどを、何もか(💤)も、大沢に打(📫)ち明(míng )けた。
(🥓)花が散り、(🙉)梅雨つ(🐬)ゆが過ぎ、そろそろ蝉(👓)が鳴き(🐸)出す(🚙)季節になったが、その間(🦔)、(🚡)次(cì )郎の身(🎻)辺に(🚥)は、(🕔)心(xīn )配さ(🎈)れ(🔸)たほどの(🤲)事件も起(qǐ )ら(🔒)なかった。
「歴史(🥓)的とは驚(🔥)いたね(🙀)。はっはっ(🤵)は(🥔)っ(📁)。」(🤠)
五年生全(🍒)体がざ(🥚)わめき(💙)立(lì )っているのをうしろに感じな(🧛)が(😸)ら、次(❣)郎はもう渡り廊(láng )下(🎣)(xià )を二三(sān )間(🎅)ほども歩(😼)いてい(🎞)た。
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