「まだ(🐴)学校から帰りません」と(➕)母がいった(🐞)。
五(🏠)大(🤣)洲(zhō(🛰)u )の一撃(jī )で(🐬)一(🍜)(yī )点を恢復かいふ(😙)くした。このとき三(sān )塁(🛃)(lěi )の背(bèi )後の松(☔)の枝(zhī )高くらっ(🦁)ぱの音(🈲)が聞こえた。ついで気(🦎)違きちがいじみ(🎟)た声!
嘲(🤵)(cháo )笑ちょうしょう罵声ばせい(📦)を(🆙)聞(🛂)くたび(🍛)に(🏦)千(qiān )三は頭(tóu )に血(📕)(xuè(🔳) )が(💯)逆上(shà(🌺)ng )ぎゃくじょ(❌)う(💃)して目(mù )がくらみ(🕡)そうになってきた。か(🌙)れが血(xuè )眼ちまなこになれば(😮)なる(🧗)ほど、安場のノッ(🅾)クが猛烈(🦄)に(👻)なる(💣)。やっと球(🌒)をつかんだかと(🚨)思うと一塁へ三尺(👼)(chǐ )も高(gā(🌈)o )い(⌛)球(🥉)を(🌓)ほうりつ(🚇)ける。見物人はます(🍆)ますわらう。
その日の試合(⏳)は製(🐅)粉会社(🛩)の裏(lǐ )の広場でやることになった、中(📈)学の運(yùn )動(dò(💶)ng )場は修繕(shàn )のた(🆙)めに使用(yòng )ができなかった(🎙)、朝からの快(🎸)晴でかつ日(🤵)曜である(🎉)ために見物人はど(🔤)しどしでかけ(🍪)た、豆腐屋(🚆)の覚平(🌑)は早く(💙)商売をしまって肩にらっぱを(🚏)かけたままで(🤲)かけ(🏫)た、(💈)見(📇)る(🧐)と正(🍙)面に大きな網あ(♋)みを(🎌)はり、白(👨)い線(🥐)を(📤)大(dà )地に引いて、(🖼)三ヵ(⛷)所(🔈)(suǒ )に(🍝)大き(🐔)なまく(🥚)ら(☝)のようなものをおい(🗞)てある、(📣)二本(bě(🗝)n )の長(zhǎng )い線の両側に見物(wù )人が陣どっ(🙂)て(🔲)いるが、草(cǎo )の上(🏟)(shàng )に新(🖖)聞(wén )紙(🦋)を敷いて座っ(👯)てるのもあ(🐅)り、またむしろやこ(🥈)しかけを持ち出したのも(🗓)あった(🌒)。覚平(píng )はかくまで野(yě )球(qiú )が人気(🚉)(qì )を(😉)ひ(🌙)くとは思いもよら(🍚)なかっ(🖨)た(🍥)。かれは野(🎀)球(qiú )とはど(⬇)ん(📭)なことを(🥟)するものか(🐙)知(📹)ら(🖌)なかっ(🏂)た(⌛)。かれは(⛱)豆腐(fǔ )おけをになって町(🦒)を歩く(🐈)とき(🏴)、おり(😝)おり子供等に球を(☕)頭にあ(🍸)てられた(🏗)り背(bèi )骨を打(🙉)た(🕠)れたりするので(⌚)むしろ野球に対して反(fǎn )感(⭕)を(🧜)いだいていた(🔎)。
春も(🎭)すでに(📳)三(sān )月の(✔)なかばで(🐏)ある、木々のこずえにはわ(🏂)か(🍑)やかな緑がふき(👘)だして、桜(yīng )さくら(✡)のつぼみが(🥞)輝(huī )きわ(😁)た(🍷)る(👤)青天に向かって薄紅(hóng )うすべにの爪先(🤐)つまさき(🏌)をそろえている(🕥)。向(xià(🖤)ng )こうの並なみ木(🧜)きは朝日に(📵)照らされて(🈵)その(🐟)影(yǐ(🛢)ng )をぞくぞくと畑道(🚫)の上に映うつしていると、そこにはにわとりやすずめなどが嬉(xī )しそうに飛(fēi )びまわ(🈸)る。
戦(zhàn )場に(🍊)おいては敵(dí )となり(👫)しのぎをけ(😛)ずって戦(zhàn )うものの光一と(🔫)千(💋)三は家(💊)へ帰る(🛣)と兄弟(🌒)のごと(🎈)く親し(🍂)かった(✋)。
(🅰)千三はボックスに立つ(💹)前にバットを(🐠)一ふ(🔉)りふった、それは先生(shēng )の手製のこぶ(🤐)こぶだら(🛏)け(😼)のバットで(🍄)ある(👂)。か(🦋)れは血眼(yǎn )ちま(🔞)なこになって光一をに(🖍)らんだ。いま(🆑)ま(🧡)で(🎩)かれ(⛷)は光(😕)一を見るとき一(🏐)(yī )種の弱気(qì )を(🤨)感(🦗)じた(🏉)ので(🕰)あった、かれ(🦂)は(🤐)わが伯(bó )父が入獄(yù )中に受けた柳家の高(🈚)恩を(🐻)思い、(🎍)わが(🥓)貧をあわれんで学(xué )資をだして(🍀)や(🐻)ろうとし(🍞)た光(guāng )一の(⚫)友(🔮)情を思うと、(🍸)かれ(🦃)の球(😆)(qiú(🐍) )を打つ気(qì )合(hé(🍆) )いが抜けて(🥜)ど(🏳)うすることもできないの(🎎)であ(🐭)った(🗡)。
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