日本《アクション えろげ》2行目ライン
アクション えろげあらすじ
あかるい光線が部(🌊)屋の畳の(🐼)上(shàng )ま(🙋)で(😰)さして来て(📗)いる(🛒)とこ(💾)ろで、私はいろいろと思い(🏇)出(⏯)してみた。六(liù(🖼) )人(ré(🚸)n )ある姉妹(mèi )きょ(🚇)うだいの(🛂)中で(🐗)、私の(🎢)子供(gòng )らの母(mǔ )かあさんはその三番目に(📥)あ(🌈)たる(💫)が、まだそのほかに(😞)あ(😃)の母(💈)さんの一(✳)番上の兄(🔽)にいさんという人(🔮)もあ(🔣)っ(🐽)た。函館はこだてのお(👏)爺じいさ(🥫)ん(👪)がこの七人の兄(xiōng )弟(🥘)きょうだいの実父(👚)(fù )にあ(🌸)たる。お爺(yé(🖱) )さんは一(😲)代(dài )のうちに蔵をい(🍴)く(🧗)つも建(🌻)て(🏑)たような手(shǒu )堅(jiān )い商(🙍)人で(🤹)あったが、(👌)総(🌸)領の子(💋)(zǐ )息むすこ(👶)には(🏴)いちばん重きを(🚭)置いたと見えて、長いこと(🍪)かかって(🌧)自分で経(🥪)営(yíng )した網(wǎng )問(🌝)(wè(🌂)n )屋あみどんや(🌎)から、店の品物から、取引先の(🕘)得意までつけてそっくり子息むす(📳)こにくれた。とこ(😽)ろ(✴)が子(zǐ )息むすこは、(🖕)お爺(yé )じいさんか(😩)ら(⛄)もらっ(🥦)た(🥓)もの(🈂)をすっ(🎏)かりなくしてしまった(🐲)。あの子息むすこの家(🍃)が倒れ(🛫)て行(háng )くのを(🐥)見た時(shí )は(👗)、(🕶)お爺さんは半分狂気のよう(🏍)であっ(👺)たと(🗺)言(❄)われている(🐩)。しまいに(🥨)は、その家屋敷も人手(💟)に(⛰)渡り、子息む(⛔)すこは勘当も同様(🥡)に(🎀)なって、み(♟)じ(🐐)めな死(🎮)を死んで(🙊)行った。私(✋)(sī )は(🚺)あのお爺じいさん(✂)が姉娘(🌡)に迎(💟)えた養(🚅)子(zǐ )の家のほうに移(yí )って、紙(🍿)問(🔪)(wèn )屋の二(èr )階(🥪)に(🛩)暮らした時(🍫)代(dà(🍾)i )を(🛂)知っている。あ(🤬)のお爺さんが(💔)、子息むすこの(💫)人手に渡した建(jiàn )物を二階(jiē )の窓の外に(🎍)ながめながら、商人ら(🛠)しい(🛂)あきらめを(🛀)もって晩年(nián )を送(🍷)ってい(🧚)たことを(🤼)覚(jiào )えてい(🔋)る。
峠たう(🛂)げの上う(⏮)へから村むらの小(⭕)學校せうが(🥖)くか(🥐)うへ通(👚)(tō(🐜)ng )かよふ生(shēng )徒せいとがあ(🐽)りました。近ちかいと(💬)こ(👿)ろから通かよふ他ほかの(⌚)生徒(🛌)(tú )せいとと違ちが(😆)ひまして、子供こ(🤤)ど(🌭)もの足あし(🥌)で毎(🥍)日まいにち峠(🕞)たうげの(😼)上う(💥)へ(♐)から通かよふのはなか／＼骨ほねが折おれ(⚫)ました。で(🕧)も、この生徒(🚆)せいと(🚉)は家(🀄)うちか(🐝)ら學(xué )校がくかうま(🔥)で歩あるいて(♊)行ゆく路みちが好す(🈴)きで、(🆗)降(🏐)ふつ(💞)て(📷)も照(zhào )てつても通かよひました(🚟)。
(🐧)二階はひっそ(😺)り(✨)としてい(🥡)た(✴)。私(🌡)が階下(xià )し(💇)たの四畳半に(🌲)いて(⏭)聞くと、時々(💟)次(🛵)郎の話し声が(👽)する。末子の笑う声(shē(🏀)ng )も聞こえて来(🐛)る。美(🔥)術書生を兄に(⬅)持(chí )った末(🕣)子は、肖像の(🏠)手本として(🥒)よくそうい(😻)うふ(🧀)うに頼(lài )まれ(🐄)る。次郎(🗽)の画作に余(🏮)念(🔧)(nià(🧡)n )のなか(🐁)った時だ。
そのかはり(🧥)、すこ(🏇)し手てでもゆ(🔼)るめて(🍄)やつて御覽ごらんなさい。居眠(🌬)(mián )ゐね(✊)むりの好(🌏)すきな石(shí )臼(jiù )いし(🌂)うすは何(hé )時いつの間(🍩)まにか動うごかなくな(🦑)つて居ゐます。そして何時いつ(👉)まで(🍐)ゞも居眠(mián )ゐね(🆑)むりをし(👤)て居(jū(🚭) )ゐます。
「(🐢)これが末ちゃん(🏥)で(🍿)すか。」と、かつみ(🅿)さ(🧓)んは涙(lèi )ぐ(🧙)まないば(⏳)かりのな(📢)つかし(💕)そうな調子で言った。「まあ(🤜)、叔(shū )母(mǔ )さんにそ(👠)っくりですこと。」
「(🎿)おい、末ちゃんはそん(🥋)な(🃏)袴(kù )はか(🛳)まで行く(🦆)のかい。」
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