「僕、馬(🐼)田と同じクラスで(⛵)すから、毎日(rì )いっしょに帰ろ(🛀)う(🥨)と思(sī )えば帰(guī(🍂) )れるん(🔇)です。」
と、何度もうなずい(👸)た。そ(🖲)して、
「僕、(👂)きょう(💄)――(😂)」(🏙)と、次郎は、(♈)また(📮)急に眼を伏せて、「(🎂)学(xué )校(👾)のか(🏌)えり(👹)に朝(😎)(cháo )倉先(🎱)(xiā(🍷)n )生(🔸)をお(🔷)たずねし(🎆)てみたんです。そして、僕たちの(👇)願(🆓)い(👭)をかりに県(🦂)庁が(👬)許し(🌤)てくれても、それで先生が辞職(🌺)を(🔚)思いとまられることはない、(🔣)とい(🥇)うこ(🏕)と(🏌)がはっ(💛)きりした(😺)んです(⚾)。先生として(🐡)は、それがあたり(😋)ま(🎤)えです(♈)。僕、そのことにちっとも気がついていなかったんで(👝)す。」
次郎は返事をす(🎺)る代(👠)り(🌿)に、穴のあくほど馬(mǎ )田(💣)(tián )の(✅)顔を見(🌎)(jiàn )つめた。馬田は、その眼に(🎹)出(🍴)っくわすと、ちょっとたじろいたふうだったが、口だけは元(yuán )気よく、
その(🐣)時、(👁)教員(🅿)室(🎶)との(🤮)間(jiān )の(🏪)戸ががらりとあいて、教頭(❄)の(🕶)西山先(xiān )生がはいって来た(🌋)。西(🐕)山先生は、三角形のまぶたの奥に小さ(👎)な眼をいつも(🔴)鋭(duì )く光ら(🙃)せ(🏡)てい(👹)る先生だったが、この(🍦)時はいやににこ(🕛)にこしていた。手に小(xiǎo )さな紙(zhǐ )片をもっていたが、それ(💧)を默って校長(👨)(zhǎng )に渡すと、すぐまた教(jiāo )員(😙)室の方(fāng )にひき(🎻)かえした(🥉)。校長はそ(🙇)の紙(🔙)片を見て何度も(♑)う(🎖)なずいた。そ(🐙)し(🙈)て、それをもみくちゃにして机の下(xià(✝) )の塵籠(lóng )ちりかごにな(⏺)げ(😍)こむ(📦)と、今までとはうって変っ(🆘)た落ちつきぶりを見せ(🚟)、ゆ(👄)ったり(🚫)と椅子に腰をお(🍗)ろしなが(🌔)ら言った。「(🐈)そうむ(🔐)き(⏲)になるこ(🌖)とはない。私はさっきも言ったとお(🗡)り君(🍪)らの気(🦓)持には(🍿)十(shí(♉) )分同情(😼)し(🎧)ているん(🆕)だ。君ら(🤾)が血を流し(🏈)て(👎)書(shū )いたもの(🎡)をまるでむだ(🗄)にす(🚨)るな(🧓)んて、(🦉)第(dì )一、人(🚨)間と(😅)してそんな(🛥)ことが(🚣)出来(🚊)るもの(💍)で(😼)はない。幸(xìng )い今(jīn )日は県(🤙)庁に(🆙)出掛る用事も出来たし(🌓)、(🧘)知事閣下に直(zhí )接(🐦)(jiē(📓) )お目にかかれる(🙏)かど(🌛)うかはわ(🕗)か(🐾)らないが、学(🎠)務課までにはこ(🔆)の願書を(🔻)必ず出して(✝)おくよ。それで、今度は私(🚄)の(✔)方(🌏)から(👥)君ら(🧞)に願(📎)っておきた(📚)いが、ど(📣)うかみんなが落ちつい(💌)て教室(shì )に出るように(🍒)してくれたまえ。変(biàn )にさわ(😘)い(🛹)だりし(🛡)て知事(🔋)(shì )閣(🕷)(gé )下の面目をきず(🎉)つけ(💍)るようなこ(🛳)と(⏩)にな(🧝)っては(🔬)、何もかも(🔶)ぶちこ(🕋)わしに(🚠)なるん(🍮)だから(🔨)。いいか(⛺)ね。
「あらっ!」(🧒)
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