日本《透明 人間 セックス 動画》2行目ライン
透明 人間 セックス 動画あらすじ
「本田(tiá(🌩)n )の手(shǒu )には負えん(🚱)の(🕞)じゃないかね。」
（五(wǔ(🧛) )年生に口実を(👜)与え(🥓)てはな(🗓)らない(🛥)。）(📍)
「(🚠)本(běn )田は(🤯)ど(🐵)うだ。四年(🎍)生(shēng )にバックし(⚓)てもらい(📫)たい(🐞)のか(🎙)。」
「まさか、君の弟じゃ(👀)ないだろうな。」
「平気です。だ(📥)っ(😲)て、僕、何も(🤢)悪いこ(🛋)としてないん(⌛)だか(🦇)ら。」
「どうだ(🎴)い、本田の弟だったら(⬆)、こ(💸)れから狐(hú )な(🍆)んか(🕳)にいじめられないように、(🍿)四年生でバッ(🛃)クしてやろ(🐦)うじゃ(🧠)ない(🎣)か(🛡)。」
「う(🚿)うん、ちっとも。……(🤳)僕(🍶)も君らの話(huà )を(📪)きいて、今はじめて知ったんだよ(㊙)。」(📹)
と、大(dà )沢(🙈)は(🗳)、次郎の肩(jiān )に手を(👨)か(🚝)けて、
「(🕢)元来(lá(🗒)i )、正義(yì )は(📠)階級にあるん(🎷)じ(👠)ゃないん(🏔)だ。どん(🐭)な階(jiē )級にだって、正(🚯)しい人(🏯)もいれば(🧓)、正(zhè(🐃)ng )しくない人もいる。正義は(🧛)、それをもっ(🙉)てい(😮)る一人(🎪)一人の胸(🍩)にしかないん(🍤)だ(🍍)。五年生(🥑)は五(⬆)年生なるが故(gù )に正(🅱)義の持(⏪)主で(🏝)はな(🤵)い。同(tó(⚡)ng )様(🎟)に僕らも、四年(🤨)生なるが故に正義の擁(yō(🐗)ng )護者(zhě )だと主張す(🥞)るわけに(🧙)はい(👄)かない。四(sì )年生とか五年生と(🏪)か(🥟)いうことは、要するに正義と(👇)は何の(🕢)関係もないことなんだ(😝)。それをいかにも関(🔎)係がある(🚒)かのように思いこん(🗣)でいるところに、(🏌)この学校(xiào )の病(bì(🥪)ng )根があり(🏉)、校風のあ(🐹)がら(📳)ない大きな(📭)原因があるんだ。こ(🤕)の学(xué )校では、上級の名におい(🏌)て(🤞)いつも正(🗯)義が蹂躙(🎙)じゅ(🏉)うり(🔬)んされて(🌜)いる。現(🅿)(xiàn )に本(bě(🌛)n )田(tiá(🏨)n )の弟(dì )の場合がそれだ。僕はもう一(yī )度(🥛)はっ(🔙)きり言(🧒)う(🧠)、(🤽)正義は(👗)階(🐾)級になくて人にあるんだ(🍾)。もしそうで(🌍)なければ、全校(xiào )一致(zhì(☔) )も期待(dài )出来な(💽)い。それが期(qī )待(😸)出(chū )来(🥀)るのは(🔃)、正義が階(🤖)(jiē )級の独占(zhàn )物どくせ(🏠)んぶつでなくて、何人の胸にも宿(⏭)りうるからだ。だか(♐)ら僕は、同級生の(🦎)団結よ(🏬)りも、(🤣)正しい人の団(tuán )結が先ず必要(yào )だと思う。僕は四(🔟)年(nián )生を愛(🕴)し(🚓)、五年(nián )生(♟)を憎(zēng )むために、本田(tián )の(🐭)弟を(⛳)バック(🐤)し(🚁)よう(📘)と言うん(🤬)じゃな(⏯)い。僕(🎦)(pú )は学校全(quán )体(🗄)(tǐ(😸) )を愛するん(🙏)だ。学(xué )校全体の正(🥐)義を愛するんだ。そ(🎑)のためには(🐥)、(🔀)本(🔂)田(🛶)の弟(dì )のよ(🎩)うな、不正に(🎷)屈(🛎)しな(💪)い魂をあくまで(🔞)も擁(yō(💥)ng )護しなけ(🤜)ればならんのだ。問(😶)題(♓)は(😤)、四年生の権威が(🕳)ど(📹)うの、名誉が(🐍)ど(💠)うのとい(🌯)うような(😤)、そんなけちけちしたことにあるんじ(🐓)ゃない。大垣校長の(👗)謂い(🆑)わゆる大(dà )慈悲の(🍒)精神に(🔑)生き、全(quá(🍉)n )校の正(zhèng )義(🥈)を護(🖖)ろうと言(🗨)うんだ。おれの言ったことを誤(🗡)解せんようにしてくれ。」
(👎)彼は(😘)何だかそ(😞)んな気(qì )がし(🙃)て、不安(🏽)だった。しかし、一(yī(🈶) )方で(🏠)は、大沢に励まし(🎆)て(🌘)もらっ(🤠)たことがうれしくて(👩)ならなかった。そし(🥄)て、
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