(🐅)この斷(🚲)定(dìng )的な調子(🍰)(zǐ )が、皆(🗃)(jiē )の氣(qì )持を、またグ(🚣)ツと前へ突(🕥)き出(🥓)(chū )した。
源吉(🥑)(jí )は、自分でも分らなかつたが(😅)、(♐)どう(🔼)した(🏖)のか、眼蓋(gài )が(🐪)重たくて、はつきり開(🐖)(kāi )けること(🎇)が出來なか(🚶)つ(⛎)た。そして顏全(♊)體(tǐ )に何か粘(zhān )土でもぬられて(🔂)ゐるやうで、自分の(🎓)手(🧕)で抑(yì )へて(🕝)も、そ(🖱)れがちつとも顏の感覺に來なかつた。何(❗)か別なもの(🌮)をつかんで(👱)ゐ(🥏)るや(🔧)う(🤠)だつた。
(✏)由(🎹)が(🌿)裏口へ出て行(🍲)つた。戸を(😄)開けた拍子(zǐ(🦄) )に、い(🆘)きな(🧜)り雪が吹きこん(👒)でき(🗣)た。源吉(jí )はまだひ(📙)しやくを、(⛑)口の(🛬)高さにも(💘)つたまゝ、うつろ(🚨)な眼(♎)をして立つ(🥣)て(🌭)ゐた。
「分つてるべ(🚰)よ。地主か(🍐)ら畑(tián )ばとツ返(🦀)すのさ!」
源(yuán )吉は、芋を喰ひあき(🐕)ると、(🕓)火(huǒ )箸(zhù )をもつたまゝ(👡)、(🍻)爐(lú )の中を見てゐた。火(🎛)箸(🐆)で、火のオ(🏮)キ(💘)を(🌮)色(sè )々に、ならべてみた(🤣)り、崩してみた(🐍)り、しばらく(🐸)さうしてゐた(👠)。
「うまく(🐿)行く(😹)ツかい(👻)?」
(🐳)後(hòu )の窓(chuāng )に、大きな影になつて、源吉の身體がうつつた。
「あ(🐱)りませんか。」
まづ、そ(😅)して、根本(🚒)的なことが決(🐁)められた。それ(🚒)から(🛎)それをどういふ風にしてやるか、とい(🚸)ふ(🐘)こ(🐽)とが問題(🤝)になつ(🤺)た(🎯)。それは、二、三日(rì(🌈) )に、地主の差(💑)配(👘)が(🏸)例(lì )年(🦆)の通(tō(🦑)ng )り※(「(🔋)廴+囘(huí(📤) )」、第(dì )4水準2-12-11)つてくることになつてゐるので、それに、事情を(🦆)説明し(🤧)、すぐ地主に交渉を始めることに(🐗)な(🔎)つた。この時、その色々(📷)な(➗)交(jiā(🕶)o )渉の(🎖)間小作の米(🤙)をどうするの(🎤)か、(♉)と云ひ出(chū )す(🚈)のがあ(🧟)つた(🚼)。それが又(🚂)相(🎰)當(dāng )大(dà )きなことなので、中々意(📸)見(jiàn )が一致(🧟)しなかつた(🚳)。又百姓(🌪)には、そ(💘)れを最後迄の(⭕)見通(🌷)し(💘)をつけた(🛤)上で、(🔦)確(🕥)實(⏲)な―(🎣)―手落ちのな(🔉)い成(chéng )算で(🦗)やつ(🗜)て行けることが出(chū )來なか(🐣)つた。この所(suǒ )、先生の意(yì )見を(🍽)きいた。校長先生(🙌)は、ま(🕎)づ(🚑)、(⏭)町(🐆)にゐる商賣(💞)人に(🗡)自分達所有の(🕖)畑物(♌)(wù(⛷) )を全部賣つてし(🙈)まひ(🥌)、その背水の(🙊)陣(zhèn )で、地(🎡)主に當ることにしたらいゝ、といふこ(📇)とを云(yún )つた。それ(🔞)には(😓)二つの條件(😳)をつけ(👜)た。第一は最初(chū )の地主への交渉(dié )が不(👈)調(diào )に(🌶)終つたら、第二(🆒)は(🗽)地主がその結果、(🏈)作物を無理(🐈)(lǐ(🚙) )に押へるといふやう(🛅)な(🏣)樣(yàng )子が(👂)分つたら、(🌫)と(🚇)いふ(🅱)の(🌚)がそれだ(🎺)つ(⏭)た。一軒々(😏)々(😂)持つてゐたのではすぐ押へられるし、(🔨)又その(🌋)ために、結束(shù )が破(🕎)れるおそれ(🐲)もあつた。先(📇)生はかういふ點を(🚔)防ぐためにもこの方(🤨)法は重(chó(🐀)ng )大であ(🆓)ると云(🏄)つた(🗒)。か(🌦)ういふ事は百姓(xìng )に(💥)はかなり思(sī )ひ(🌞)きつたことだ(😛)つたけれ(🎶)ど(📁)も、それが當(dāng )り前の(🌬)こと(🤮)のやう(🐶)に思はれ(🕷)る程(🤽)皆せツ(🥔)ぱつまつ(🕷)て(🆑)ゐた(🌁)。
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