「おしま(🤰)い(📓)のほうは(👮)、実は僕(pú )が打(dǎ )ったんでし(😴)た。」
そのうちに(💁)、(🎠)小(xiǎo )便所(🍒)の掃(⚡)除が終わった(🥙)らしく、それ(🚙)に(🐆)かかっていた(🌛)四人(🔂)のう(🎀)ちの三人(😎)が、とん狂(kuáng )な(🦁)笑(🤶)い声(🌝)を(🎍)たてながら(🈹)、大(dà(👷) )便所の掃除をはじめ、あとの(🚣)一人(🏍)(rén )が、たたきに水を流しは(💤)じめた。で、(🐘)次郎(🙊)は(🐐)、二(èr )つ目(♏)(mù )の大(🏕)便所の掃(sǎo )除をお(✡)わる(⏺)と、すぐそこを去って(🙇)講(jiǎng )堂(🏷)(tá(✏)ng )のほうに行(háng )った(👿)。大(🔃)河とは(🐽)、(🏾)ついに言葉(🚡)を(🙎)かわさないま(♒)ま(🧗)だ(🎀)っ(⛺)た(🍖)のである。
そし(🐆)て、次郎のほうを(🎤)ちょっとぬす(🗞)む(🤧)よう(🏡)に(🐧)見(jiàn )ながら、
「もうここ(👋)はだいたいすんだ(🙊)ようですよ(🎡)。」
道江とい(✊)う一女性が、間もなく、自分の目(😬)のまえ(📼)に現われる(✡)という小さなできことの(📸)予想(xiǎng )、――(😑)大(📌)(dà )き(🚞)な人間(🏕)社会(👐)の運(yùn )行うんこうの(🌕)中では、まったく(🐊)どうでもいい(👃)よ(🥨)うな、そ(🔂)うした小(xiǎo )さな(🤢)でき(🕰)ごと(💒)の予(👾)(yǔ(🌏) )想よそうが、(📤)どうしてこれほどまで(🈯)に自(📹)分(🏊)を(📱)まごつかせ、自(zì )分(fèn )の不(bú )断(🚠)の(😎)心(🛐)の修練を無(⏲)力にす(😬)るのか。どうし(🚴)て、現在友(yǒu )愛塾におおいかぶさっ(🙁)て(😯)いる深刻(kè )な問(🙇)(wèn )題(📹)以(🛰)上に、自分(fèn )の心(xīn )を(🤙)なやますのか。女(nǚ )性と(🥝)は、恋(🕊)愛れ(🤢)んあ(🖕)いとは、いっ(🎯)たい何だろ(⏩)う。それは、こ(🈁)れまで自分(fèn )が(📓)考(💋)え(🤭)て来た人間(jiā(✒)n )生活(🎤)の秩(🌜)序(😦)とは、全く次元のちがっ(🎞)た秩(❗)序(xù(😚) )に属(🐟)するものだ(📚)ろうか。
「(🙏)つぎは、そろそろ県(xiàn )会議員とい(🐄)うところか(🚘)ね。」(♒)
「第五(🎅)室は、(🍟)管理部として全体の責(zé )任(rè(😔)n )を負っているんだからね。僕、(👲)一(🤰)ま(🌇)わりして、様(🔉)子(zǐ )を見(🤖)(jiàn )て来るよ(🌭)。」
朝(🎠)(chá(🏼)o )倉先生は、手にもっていた塾(shú )生(shēng )名(míng )簿(🐨)(bù )を畳たたみのうえ(⭕)にな(🗂)げだして(🥍)、腕をくんだ。そして、かなりながいこ(🏉)と、眼をつぶってだま(🥫)りこ(🏧)ん(🚁)でいたが、やがて眼をひらく(😺)と、(🏁)ちょっと飯(fàn )島(dǎo )の(➗)ほうを見たあと(🎇)、(🚠)み(🎒)んなの顔を(🛡)見まわして言(yán )っ(🙈)た。
やがて先生は(🍘)言(📪)(yán )葉をついだ。
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