「おしま(📫)い(🧙)の(💛)ほうは、実(😊)(shí )は僕が打(🌯)っ(🛍)たん(🍼)でし(🎃)た。」
やがて先生(shēng )は言(🔯)葉(yè )をつ(🌥)いだ。
(🐂)次郎はぎ(🌥)くりとして、うまく返(fǎ(🎬)n )事がで(👝)きなかった。大河の(😂)にっ(💰)と笑(xiào )っ(🚀)た顔(🎱)(yá )と、その時言った言葉(🚻)と(🌠)があ(🍰)らためて思(😐)い出(⚫)されたのだった。かれはしばらく(🏥)眼をふせ(🥋)て(🆘)いた(🎎)が、
机(🤶)の上には、二三(sān )日まえ、兄の恭一き(🌓)ょういち(🤩)か(⛽)ら来たはがきが、(🏉)文(wé(🧘)n )面を上に(🏞)してのっていた(🔳)。それには、
「心(xīn )臓(🐞)(zàng )だね、じっ(😻)さい(🥦)。」(📲)
「(🏘)ぼく(🍗)は(🛑)、(😅)むろ(🎓)ん、いけな(🦄)いと思(sī )います。」
そのあと、八時(🏁)から正午まで、「郷(🍬)土(tǔ )社(😒)会と青(qī(🛀)ng )年生(🍲)活」とい(🛸)う題目で、朝倉先生の講義が(💽)あり、午後は屋(👒)外清(qī(📆)ng )掃せい(👄)そうと身体検(🛃)査、夜(yè )は読書会(👋)や室(shì )内(🎟)(nè(🎞)i )遊戯ゆうぎなどで、(🅱)開塾第一日(rì )の行(há(🕓)ng )事が終(zhōng )わった。
次(cì(⭕) )郎は、すぐ(🏕)に(🖖)は、その意(😴)味(🈺)が(🔲)のみ(🚂)こめないで、き(🚲)ょとんとし(🐇)ていた。すると、先生は、
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