日本《洋 物 av》2行目ライン
洋 物 avあらすじ
無(🚾)邪(🔯)気な学生等は(⬜)学(xué(🕝) )士の机の(🚾)周(zhōu )囲まわりに集って、(🏛)口を開(kā(🎢)i )く(🎑)や(🤖)ら眼を円くす(🍦)るやらした。学(xué )士が(🌷)そのコップの中(zhōng )へ(🏉)鳥(👦)か鼠(🧞)を入(♉)れると(🍡)直ぐに(👏)死(👠)ぬとい(🛡)う話をすると(📲)、それを聞いた生(💩)徒(tú )の(🥨)一人が(😛)すっくと起立たち(🌀)あがった(🐥)。
「お早(🎤)う(♒)」
その人は(🤥)身(🌘)を斜(xié(➖) )め(🌴)にし、うんと(🏁)腰(🎃)に力(🗻)を入れ(⛅)て、(🎓)土の塊か(🌷)た(🛏)まりを掘起(qǐ(🐊) )し(🥧)な(🛏)がら話(🦗)した。風が来て青麦を渡るのと、谷(gǔ )川の音と、(🎦)その間(⏹)には蛙の鳴(míng )声(shēng )も混って、(🆘)どうかす(🖐)ると二(èr )人の話(🕷)はとぎれとぎれに通ずる。
これと(🍂)擦違(🌘)(wéi )すれちがいに(⏭)越(yuè )後(hò(🔨)u )えちごの方(⏭)か(😟)らや(🔩)っ(🎖)て来た上(shàng )り汽(🔈)(qì )車がや(🔼)がて汽(🥋)笛の音(🌂)を残(🈷)して、東京(jī(🚏)ng )を指して行って了(🌯)った頃は、高瀬(lài )も(⛏)塾の(🔇)庭を帰って行った。周囲あたりに(✂)はあたかも船(🦈)が出た後の(📦)港(gǎ(😿)ng )の静(🔭)(jìng )かさが有(🚵)った。塾の庭(tíng )にある(👳)桜(yīng )は濃(nóng )い淡い樹の影を(🚰)地(😒)に落(luò )していた(🚄)。谷(🌶)づ(🌌)たいに高瀬は独ひとり桑畠の間(jiān )を(🚷)帰りな(❇)がら(🐃)、(🥄)都会(💝)から(📀)遁(dùn )の(😞)がれて来(♉)た(💾)自分の身を考えた。彼が近(jìn )い身(😢)の辺ほとりに(✈)あっ(🌤)た見せかけ(🎃)の生(🍬)活か(🍑)ら――甲斐(fěi )か(🐺)いも無(wú(⛏) )い反抗と心労とから――その(🏻)他あらゆ(😰)るも(🤱)のか(🤝)ら遁のがれて来た(🏭)自分(fèn )の身(🍘)を考えた(📛)。もっと自(zì )分を新鮮に、そして簡素(sù )にする(📝)ことは無いか。そのために(🚢)、彼は(📦)他に(🍗)もあった教(🛒)師の口(kǒ(🔖)u )を(🔄)断り(⛏)、すこし土でも(🥠)掘って見ようと思っ(👿)て、わざわざこ(🎫)の寂(jì )しい田舎へ入って来(lái )た。
「鞠(jū )ち(🐈)ゃんにくれるくれ(🚰)る(🌷)ッて言って、皆な母ち(🔛)ゃんが食って了う」と(🎎)鞠(🆚)子は甘えた。
極く服装(♈)(zhuāng )な(💥)り(🚑)ふりに(🍶)関わな(🍂)い学士(shì )も(🦌)、(🍋)その日はめずら(🏥)しく瀟洒しょうしゃ(🤩)な(🤲)ネ(🦂)クタ(👹)イを古(gǔ )洋(🈵)服(✡)の胸のあたりに(🏾)見せていた。そ(✝)して高瀬(🧤)(lài )を(🕐)相手に(🐳)機嫌(📡)きげ(💇)んよ(🚸)く話(huà(🌲) )した(🕡)。ど(😡)うかすると学(🔲)士の口からは軽(✍)い仏(fó )蘭(lán )西(xī )語(👗)などが流れて来(lá(🐛)i )た(🛴)。
先生(shēng )が庭を廻って(🖕)来(🆓)た。町の方(fāng )に見つけた借家へ案内(🕎)しよう、(🔥)という先生に随いて、高(gāo )瀬はやがてこ(🛩)の屋敷を出た。
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