「あの腹の子んしな(🔵)。」と云つ(🚭)た。
(🖤)爐にくべ(🤢)てある木が時々(🥡)パチ(💤)/(🚣)\(🏢)とはねた(⏰)。その(📩)音で、母親(qī(😌)n )が時々、少(shǎo )し(👀)自(🈺)分(🕔)にかへつた。源吉(🐅)(jí )はも(🌄)の(🗿)も云は(⛷)ずに、芋を(✴)喰つてゐ(🔵)た(🎇)。何か考へ(🏾)事でもしてゐ(😭)る(🍼)やうに、(👧)口(🌽)を機械的にしか動(dòng )かしてゐなかつた(⏰)。
「ど(🎾)うだ?」(🕓)
「可(kě )哀さうに! 産婆(pó )さ見せる金も無(wú )え(🐽)べし、それ(🔳)に(🥇)、(🖤)こツ(🈺)恥かしく(🕌)て見せもさ(🐱)れねえべ(💁)しよ。――お芳(🛏)の弟おんじ云つてたけど、毎日札(zhá(🛄) )幌さ(🎨)手(🛰)紙(➕)(zhǐ )ば(🔠)出(🛴)してるどよ。んから、あの郵(🎡)便持ちがく(🐭)る(🐫)頃に、いつでも入口(💽)さ立つて(🏂)待(dài )つてるん(🖤)だけど、一(🦉)度だつて、返(🛑)事來たご(🧝)と無えて(👋)た(🔞)ぞ。」
工場が、大きな機械の※(「廴+囘」、(🆕)第(🌶)4水(🍪)準2-12-11)る音で(👀)、グアン/\してゐる(🏇)。始(🆗)(shǐ )めの一週(zhōu )間(🤮)位は、(🐷)家に歸(guī )つても、頭も、耳も工(🥊)(gōng )場(chǎng )にゐるときと同(❌)(tóng )じやうに(🤕)、グア(🌰)ン/\(🔛)し(🈚)て(🚫)、新(🏂)(xīn )聞一(yī )枚(☝)も(🎎)讀(📢)めなくなつて(🖨)しまつた。俺(ǎ(✊)n )は、こ(🤔)のまゝ馬(mǎ )鹿になつて行く(🥥)のか(🥖)と(🎌)思(sī )つた。
話がかうしてゐるうちに纏つて行(🅿)(háng )つた。源吉は誰か(📫)ら(🚖)と(💥)なく、校長先生が裏に※(「廴+囘(huí )」、第4水準2-12-11)つてゐる(🏪)、(🚨)といふ事をき(🛃)いた(📀)。所が、同じ(🐋)村のある百姓(📯)が、(😳)地主のために(⛩)、立退きをせ(🌽)ま(🎱)られてゐる(👵)といふことが出來(🧦)上つてから、(🏙)急(🏆)にさういふこと(🕔)が積極(💱)的になつた(✂)。
「なんまんだ(🥢)、なんまんだ、(📘)――。」ブツ/\母(mǔ )親が云ふの(🏼)を源吉はきいた。
源吉は前方に(🤢)眼をやつた。風(🙊)呂敷包(bāo )みか(🎅)何(🍁)かのやう(🛀)に馬橇(🤗)の上に圓(🚀)く縮こまつてゐる百姓(🤼)を見ると、そ(🎡)れ(🐑)が(🔧)自分(🐦)たち全部(bù )の生活(🤢)をそ(🤨)のまゝ現し(👘)てゐ(🕶)るやうに源(♒)吉(🚓)には(🚚)思はれ(🥩)た。このかまきり蟲(🚝)のや(🚒)うな「敵(dí(🤲) )」が分らず(🚨)、分らうと(🗿)もせず(🚙)、蟻やケラのやうに(💔)慘めに(🎵)暮(🤕)して(🍒)ゐる百姓達がハツキリ見えた。彼(🏺)等だ(🚉)つて、然し今こそ、敵がどいつだ(⬇)か、どんな畜生だか分(fèn )つたらう。だが(🥍)、こんなに打ちのめされた(❕)善(🔜)良(🧐)な百姓(xì(🥟)ng )達は、(🥍)もう一度、(⛸)さうだ今度こ(🐺)そは、鎌(lián )と鍬を(🎶)もつて(🏔)、ふんばつて、立ち上(shàng )れるか! 敵(dí(💢) )のしやれかうべを(🛍)目がけて、(👩)鍬をザクツと打ちこ(😧)め(📅)るか!
そして、「陳述(shù )書」を五分も十分(fèn )もかゝつて讀んでしまふ(🔦)と、(🕯)「馬(⛩)(mǎ(😩) )鹿野(yě )郎。一昨日(🏍)をとゝひ來い!」と、どなつ(💤)て、そ(🦈)れを(🗜)石(shí(🎵) )山(shā(🗿)n )の(🌑)膝(🕵)(xī )に投(tóu )げかへしてよこした。
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