彼(🌇)は、そこで、ちょ(🌚)っとうしろをふりかえってみた。す(☝)る(🚦)と雨天体操場の中か(🕚)ら無数(📅)(shù )の視線(🏟)(xià(🎎)n )がま(🦃)だ自(🍫)分を覗のぞいており、その視(shì )線(xiàn )の一部を遮って、二人の五年生が入口の近(🚓)くに向(xiàng )きあって(📫)立っ(🏾)ているのが見えた。そ(🏵)の一人(🥎)は三(sān )つ(🙄)ボタンであ(🔺)り、もう一人は最(🦅)(zuì )初に演説した生徒だった(🤺)。
と(〽)自重(chóng )論が出て来た(🤹)。
「中学(xué )校(🥐)にはいる(🍡)前に、三年(🕟)も工場で(😦)仂い(📻)ていたんだよ。」(🚕)
彼は、じっと耳をすました。
恭(gōng )一(🥧)に(🚣)そう(🛥)言われて、次(cì )郎はあ(🔈)らため(🈲)て大沢を見た。張りきった(🛑)浅黒(hēi )い顔(🔳)には(😤)、(🤬)頬から顎(💿)にかけて一(yī )分(fèn )ほ(🙏)どにのびた髯さえ、まばらに見える。どう見(🚮)ても(⤵)恭(gō(🐤)ng )一の仲間(📠)らしくない。彼は、(💋)大沢(zé )が五(🗿)年(🐛)生でない(🍩)ことが(👡)わかっ(🛐)て急に楽な気(🎣)持になっ(📴)た(👸)が(🎒)、同時に(💶)、何か滑(🌎)稽なような気もした。
(♋)だが(🌅)、彼(bǐ(🥥) )の詩について(🛐)、これ以(🍝)上のことを(🐛)語(🎺)るのは、今はその時期で(🍜)は(🎏)ない。何しろ、彼はまだ、歌一首(🎭)作(🥃)(zuò )るにも、(🎾)指を(🏌)折(shé )って字数を数え(😇)てみな(🛋)ければならない(🌄)程(🙉)(ché(✡)ng )度の幼い詩(🔞)人(🙃)だっ(🔢)た(🔟)し、それ(🔨)に、(😡)恭(gōng )一の詩に対してある妬ましさを感じてい(💗)たとして(🦔)も(💠)、彼(bǐ )の身辺には、詩以上(shàng )に切実(🥉)な問題がまだたくさん残さ(🏙)れていたから(❄)であ(🏒)る。
「む(🍡)ろんだ(🔞)。個人の(🌜)問題じ(🦓)ゃつまらんよ。」
彼は何だか(🐞)そんな(🧔)気がして、不(bú )安(🕰)だった。しかし、一方(fāng )では、大沢に(🔫)励ましても(🥪)らっ(👯)たことがう(👳)れしくてならなかった。そ(🕊)し(🍢)て、
そ(🧟)の間(🏬)(jiān )に、(🎷)彼は、自分(🗡)の(📈)着物――(📖)制(🚉)(zhì(👥) )服が出(chū )来(🕐)るまで和(🎠)服に袴は(🛃)かま(💌)だった(👄)――が破けていないかを(⏰)しら(🖲)べてみた(👣)。不思議(🖨)にどこにも大し(🔰)た破損(sǔn )は(👙)なかった。た(⛴)だ袴(🦆)の右(🚅)わき(🍦)に二寸(🚮)ばかりの綻びがあるだけ(💦)だ(🦈)った(👇)。時(👤)間割(gē )をうつすために持(🛍)って来(🤲)ていた(🛷)手帳と、父に買(mǎi )って(🛸)も(🐍)らった蟇口(kǒu )とを懐(huá(🛩)i )に(🏳)入れていたが、それらは無事だった(🉐)。
「僕(pú(📡) )たち、自分のこと(🕡)っき(🛐)り(🛎)考えな(♒)いのは、いけな(🍷)いことなん(🕓)だろう(👿)。」
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