と、二人(🍪)にあいさつして、さっさと部屋を出て行った。恭一(yī )はすぐ(🐳)あとについて、階段をお(📟)りた(🕡)。そ(📲)して(🌹)次郎が(🏧)自(zì )分にかえって、急(🌐)いで下(🖊)に(🤙)おり(🕎)た時には、大(dà )沢(zé )は、(📭)もう、門口を出ているところだ(🥈)っ(🙆)た。
「(💊)そ(🥣)うか(🅾)。…(💍)…だけど、うち(🈺)じゃ誰も(🕚)まだ知(⏫)らんだろう。」
「何(hé )でも、新入生に(💈)対(duì )し(🤑)て、上(shàng )級(👽)生が訓戒(jiè(🚞) )をしてい(😀)るのに、地べ(✋)たば(✨)かり見(🈯)て聴いているの(🈵)は無礼だとか言ったそうだ(♓)。」
と、最初の提案(àn )者ていあんし(🍌)ゃが、ちょっと(🐎)間をおいて、たず(🍰)ねた。それはいかに(😗)も自(🔪)信のないたずねよ(🕑)うだった。
誰(shuí )かがそんなことを言(🔓)った。
次郎の神(shén )経は敏感(🔎)に動いた。
「よ(🗂)うし(🚤)、わか(🧥)った(⛪)。」
(🙁)もっ(🏋)と(👲)も、生(😦)徒間の(♈)噂によ(📡)ると、校(xiào )内に二(🗺)人や三(🎼)人は、尊敬(jìng )に値する先(xiān )生がいないでも(🌋)ないらしかった。ま(💤)た(🥌)、入学式の時に、彼(bǐ )が校長からうけた印(🛬)(yìn )象も(🏂)、まだすっか(🥥)り(🎱)消(xiāo )えていたわ(🍿)けではなかった。しか(🚥)し、そう(🗑)した先(🦊)生(🔭)た(🍱)ちは、(📈)次(🆑)郎たち(♟)とはま(⏹)るで(🚍)べつ(😜)の世界に住ん(🔦)でいるよう(🎓)なもので、めっ(🤚)たにその顔(❣)をのぞく(➿)ことさえ出来(lái )ない(☔)の(🍑)だった。次郎(🙍)は(🎽)、そのた(🕰)めに(🖲)、中学(xué )校(❣)と(🐳)いうところは、小学(🔋)校に(🚩)くらべてずっと奥行(háng )が(🛳)あ(👊)るような(🏏)気もし(♎)たが、またいやに(🍧)不便なとこ(📿)ろのようにも(💀)思った。
「し(👈)かし(🎫)、本田(🐕)の弟にしち(🚎)ゃあ、すごく(♈)勇敢(gǎn )だ(🥨)ね(🍉)。ふだん(🙍)から、そ(🥣)う(😋)なんか。」
「貴様はさっき俺(🤗)(ǎn )を(🍫)睨(🏎)ん(🌎)でいたな。」
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