フェラ 動画《フェラ ハーレム》2行目ライン
フェラ ハーレムあらすじ
次郎は急(🅱)い(🔆)で(🚆)膝を正し、縁板(📜)(bǎn )に両(😙)手をついた。
次郎(🤜)(láng )はだまって馬(📨)田の(🅾)近(jì(🏠)n )づいて(💐)来るのを見ていた。馬田は、次郎から二三(sān )歩の(🥘)ところで立ちどまったが、その左(🎢)(zuǒ )肩は(🐙)まだつき出(❎)したま(🥢)まだった。
次(⚓)郎は、ま(🚳)も(🦏)なく、せき(🕳)たてられるようにして、朝倉先生(🥘)の門を出た。門(✴)を出る(🦋)とすぐ、彼はまえうしろを(🔼)見まわした。そ(🌑)れから、曲(🚲)り角のところまで来て左右を見、も(🏷)う(📹)一(yī )度朝倉(🏰)先(🌖)生の門の(🌮)方をふりかえ(🕹)っ(🤟)たが(🆘)、(🍽)来しなに自分の(🙃)顔をのぞいた(😨)男は、もうどこにも見(🛌)えな(⌛)かっ(🍖)た。
馬(🐩)田も(🔛)、そ(⛲)れっきり口(kǒ(🛢)u )をきかなかった(🥦)。二人は、かなり永いこ(🦑)と(🛡)、にらみあったまま突っ立(lì )っ(😍)ていた。次(🏦)郎(🚶)が視(shì )線(xiàn )も(🎽)手足も微(🥉)動び(🤩)ど(🎷)う(🎫)も(⬅)さ(🎪)せなかった(🎋)のに(👔)反して(🌰)、馬田の視線(xiàn )は(🍝)たえず波(📙)うっており(🤔)、その手(🧒)足(🐌)(zú(🔥) )はい(🐩)つも(🔍)もじ(😶)も(💜)じと動いていた。
「悲観しきって(🤼)、どうにもならないんだろう。」
次郎(🍠)は、二(èr )人の言葉から、(🎀)まるで(🛀)ちが(🦔)った刺戟をうけた。敏子(zǐ )の(⏯)言葉からはひ(🔬)やりと(🏬)する(🕠)ものを感じ、道江の言葉には(✉)憐(lián )憫に似た(🌕)も(🚴)のを感じた(🏖)ので(😫)あ(💃)る(🎅)。一人の(👅)女(😓)を中にして、馬(mǎ(🕉) )田のような男と争(💅)(zhēng )っている(🔕)自分(👭)を想像す(🎿)ると、たまらないほどい(🥌)やに(🔕)なるが、(🤢)また一方では(⤴)、道(dào )江(🚛)と(👴)いう(🤶)女が、自分というものを(🔦)どこかに置き忘れて(🍇)い(😚)るよ(😯)うな(🚷)性(😒)格(gé(🔕) )の(🚠)持(🎵)主で(📿)あるだけに、放っておくに忍びないような気(📤)もするの(📰)だった。彼は二つの感(gǎn )情を急(🚺)には(🗽)始末しかねて(🐌)、だま(🔂)り(💎)こんでしまった。
そう考(kǎo )え(🍫)る(🌑)と(🚪)、(👽)「かわ(♌)い(🅰)そ(🧘)うに」という(🙏)先生の言(yán )葉の意味は、これ(🏻)まで考えた(🔤)のとはまるでち(🐏)がったものになって来た。先生は、その言(🖌)(yán )葉に何もとくべつな意味をも(🏢)たせようとされ(😲)たのではな(🕯)い。ただ先(xiān )生(🐇)(shēng )の(😍)はっきり(⛓)したご決意(🎚)と自分(fè(⛷)n )に(👚)対する愛情とが(🕺)結びつい(🌜)て(😓)、(🈯)何の作為さくいもなくそんな言葉となってあらわれたま(🕕)で(🚲)だ(🐘)。それにして(🗄)も、先生のそ(🏆)のご決意(📲)に(🌴)つい(🐦)て、自分がこ(🚉)れまで(👰)一(❎)度も考えて(🔘)みようと(🗾)さえしな(🐤)かっ(🔘)たと(🔀)いうこと(⚪)は、何(🍃)という愚(👓)か(🥇)さだったろう。先生が自分をどう考(💺)(kǎ(🕉)o )え(🎫)ていら(👟)れよ(🖲)うと、(💃)そ(🍾)の意(🛫)味(✨)で、自(💨)分(🌖)はたしかに己(jǐ(🕰) )を知(zhī )ら(🎮)な(🔙)い(🌚)飛び(👔)あがり者(🧤)(zhě(🙌) )だった(❣)にちがいないの(💹)だ！ 次郎の自(zì )己反省は、昨日以(yǐ )来、(🏷)こん(♿)なふうに次第(🍿)に深まって行くばかりだ(🤺)った。「か(🏼)わ(🧡)いそうに」(👈)とい(🚞)う言(😮)(yán )葉を、先(😒)生(🌧)のごく自然(rán )な愛情の(😶)言(👹)(yá(🎎)n )葉だ(🐝)と(🕎)思(🏘)え(🐀)ば(✅)思うほど、それが深(🚠)まっ(🐗)て行くのだった。しかし、(💴)そうした自己反省(shěng )の苦(kǔ )しみは、彼にと(🎊)っ(🗜)ては(🕓)そうめずらしいことで(♈)はなか(🧝)った。彼(bǐ )は中学入学以来、とりわけ白(bái )鳥(🍁)会入会(huì )後は、(📈)絶(😚)(jué )えず(⏺)自(zì(🍼) )己反省の苦しみを味(wèi )わって来た、といっても言いすぎで(🕑)はなか(👞)っ(😦)たのであ(✍)る。だから、もしそれに(📢)朝倉(🤘)先生の問(📿)題が直(zhí )接結びつ(🗄)いていなかったと(⬛)すれば、彼は(🐉)、きょう(🔡)学(🐞)校(👟)(xiào )で、同級(jí )生たちにあ(🕵)やしま(🕣)れるほど(🎆)暗(📤)(àn )い顔はしてい(👼)なかったかも知(zhī )れない(🚆)。彼を絶望(🕹)(wàng )に近い(🏓)ほどの気持にさそ(🥄)いこんで行ったの(💠)は、何(hé )と(🕷)いっても、朝倉先(xiā(👑)n )生(🙍)(shēng )の辞(📂)任(rèn )が決定的であると(😲)い(🛀)うことに気がついたことであった(🌡)。彼はそれを思(🃏)うと、(🏢)もう何も考え(🔼)る力(lì )がなかった。幼いこ(😷)ろ、乳(🤐)母の(🏣)お浜にわ(📎)かれたあとの(🌸)あのうつ(📂)ろな気持、母(mǔ )に(🐂)死別(bié )れたあ(👊)とのあの(🕗)萎し(🤾)なえるような気持、(🐡)それ(🐉)が(🤟)そのまま現(xiàn )実(👬)となって身(shē(🦐)n )にせまって来る(🏹)よ(🔋)うな感(gǎ(💤)n )じがして、き(🛋)ょうは朝から誰(shuí )とも口(kǒu )を(🎺)きく気(👛)になれなかったのである。
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