こ(😩)の一夏(xià )の間、わた(🚊)し(💹)は姉の(✒)口(✔)からなき父(❕)の話をよく聞かされました。父は熱(rè )心(xī(🔷)n )な(📢)子の教育(yù )者で、わた(⛅)し(😢)も六つ七つのころから(🎊)読(🔥)書(📌)の道を父より(🏝)授けられ、十の年に両(📌)親のひざも(🎠)とを離れたのも(📉)やはり父の(🍡)意(yì )見によっ(😰)てのことでしたが、そ(🏫)んな子(🔋)供の(🥖)時分の記(jì )憶し(🧕)か自分に(🦈)はな(🗻)いも(🎫)のですか(👗)ら、姉から聞く父の話には初めて知るような(⛪)こともすくなくなかったの(➖)です(👙)。わたしのきょうだい(🎤)の中でも、(📈)姉(👂)(zǐ(🎚) )は一番の父(fù(🧔) )親思(sī )いでしたからね。父(fù )は神坂(bǎ(🤑)n )村みさ(🏫)かむらのほうからこの木(mù )曾福島の町(🕠)へもよく(🔡)来たらし(🌃)い(😀)。この町に(🌕)は父が歌(gē(🐄) )の友だち(👍)という(🛋)人もあったらしい。わたしは(🗒)姉の家(jiā(📱) )で、父を知っている(🎻)と(📓)いう一人の老(lǎo )人にも会いました(📄)。
(♈)玄関(wān )からたず(🌶)ねてくる(🏐)客(kè )は表口の(🍠)格子こうしをあけてはいり(🔤)まして(📶)、取(🤺)り次(cì )ぎ(📜)を頼むのですが(🐋)、その応接が(🌸)わたしのつと(🎞)めでした。うやう(🏟)やしく手(♊)をついて(🗓)おじぎをすること(🧣)、客の名を奥へ通すこ(🚤)と、案(⛷)内(🌏)す(👰)るこ(🍘)と、茶を(🏂)運ぶこと、客の(💷)はき(♿)ものを直して(🗺)おくこと、(🌵)それから庭先をはききよ(🈳)めることな(🤑)ぞ(🗡)、長(🕺)い(🥉)月(yuè )日(rì )の間にはわたし(⏭)も慣れま(🗽)して、それを(🔃)自(🚟)分のつ(😗)とめと思(🚃)っ(🎹)たばかりでなく(📈)、玄(🛅)関(☝)(wān )にすわること(🌸)をいっそ楽し(💀)く思うよ(📇)うにもな(🎙)りました。わ(🙄)たし(😞)はよくそのせまい小さなへ(💺)や(🥜)で好きな本を読(👄)みま(🎽)し(🥐)た(🏏)。今になっ(🕍)てみます(🌫)と、わた(🎼)しの勉強はほか(🔯)の(🏷)お友だち(🌶)とも違い(🦔)まして(📌)、こ(🔋)んな玄関(wān )番が土(tǔ(🌖) )台(🧗)(tái )に(🏫)な(🤝)ったかと思います。というのは、いろ(🙆)いろな用(yòng )事で(🗺)おじさん(🌀)のところへたずねてくる男(🍤)や女の客(kè )を迎えた(✊)り送ったりするうちに、い(♈)く(🗃)らかず(🙇)つで(👑)も、さま(🕐)ざまな世の中を見る目があいて行った(👸)ばかり(✖)でなく(🏰)、(🍹)わ(😩)たし(🚄)たち(🚲)とはまっ(🥑)た(🎈)く教育の(🏵)受(🤱)け方(👧)の違(📮)っ(😮)た(🏜)少年(nián )や青(📢)年、東京の下町(🎛)あた(🌲)りに年季づとめする町家の若者(〽)、それから地方出(chū )の奉(🎃)公(🍫)人な(🐘)どが(🎉)気風ののみこめるよう(🎈)になっ(👞)た(🌭)のも、こ(🏻)んな玄関番のおかげだから(👺)でした。
そのころ、横(héng )浜(bāng )から上(shàng )総かずさ行(💩)きの船が出まし(🎡)た。荷物を積(jī(🤝) )んで(🕺)横浜と富(fù(🚗) )津ふっつの間(jiā(📫)n )を往(🌈)復する便船でしたが、船頭(tóu )に頼めばわずか十銭(🐜)の船(👝)賃でだ(👄)れで(👘)ものせてくれまし(🤶)た(⚾)。
棧(zhàn )橋かけはしと(🤗)いうと(⛸)ころまで(🔕)行きますと、わた(😕)し(🈁)はおさる(🤾)さん(🍰)に会(🤚)いました。そのおさるさんは休み茶(🍰)(chá )屋(wū )に飼(🎊)われていたので(🏉)す。
一二 長いもの
五(wǔ(👌) ) (🧐)行商
そう(🧡)いえ(🛅)ば、木(mù )の芽が田(📞)楽になり、竹の子がす(😣)し(🗿)に(🚺)な(🎊)り、よもぎが(🦄)も(➡)ちに(🚖)な(🔨)るころは(🎗)、(🏂)そ(💔)こ(🛍)いらはもう桃や(🌆)すももの(🛋)花(huā )でいっぱいです(📰)。
(🤚)墓(mù )は(📔)死んだ者のた(🤔)めにあ(🔫)る(🎖)のでは(🎫)なく(🍐)て、生(shē(🛋)ng )き残る(😌)者のため(🐡)にあるのだと、あ(🤚)る人(⏳)もそう申(🤪)(shē(🗯)n )し(🐥)ました(🚙)っけ。
第四章(🕧) 教師(shī )はお友(🚼)だち(📲)の中にも
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