先生は思いやるように、
(📲)高瀬(👣)の胸(💍)(xiōng )に眠(🐮)っていた少年時代の(🍙)記憶(yì )はそれから(🐘)そ(🍴)れと(🤥)復(fù )活いきかえ(🍌)って(🈯)来た。彼は幾年(niá(🍦)n )となく思出したこと(🤣)も無い生れ故郷の(🍍)空(kōng )で遠い山の(🛸)かなたに狐火の燃え(🌇)るのを望ん(🛠)だことを思(sī )出(chū )し(🐛)た。気(💍)味の悪い(💊)夜鷹よたかが夕(🐄)方(🌪)にはよく頭(tó(🈴)u )の上(📱)(shàng )を飛び(📝)廻(🏍)ったことを(🍂)思(sī )出し(🎫)た。彼(💳)は初(🚽)(chū )めて(🤰)入学した村の小学(🐳)校で狐が(🈯)ついたという生徒の一(yī )人を見たことを思(🌁)出した……
「そ(🎑)こはあまり(🌐)端(💼)近です。まあ奥(ào )の方(📱)(fāng )へ御通りなすって―(📱)―」
やがて高(gāo )瀬(📠)はこの家(jiā )に学士を独り残(🛁)し(🐯)て置(👇)いて、相生町の通り(🍹)へ出た(😧)。彼が自分の家ま(🥣)で歩(bù )いて行く間には、幾人(🧕)い(🤚)くたりと(⏱)な(🔣)く田舎(shè(🍤) )風な挨拶(zā )をする(📡)人に(📀)行(🎀)き逢(féng )っ(🤧)た。長い(😝)鬚ひげ(❌)を生(👹)(shē(❎)ng )はやし(🔞)た人はそこにも(🖋)ここに(🐙)も居(🍦)た。
「え、すこし御(yù )遣(🔮)やりなさ(🌒)らないか」
「(😳)……私共の勇(🚃)のやつ(🎩)が、あれで子供(gòng )仲(zhòng )間(jiā(💡)n )じゃナカナ(🖨)カ相撲(😭)が(📕)取れるんですと(🤬)サ。此頃こ(🧗)のあいだもネ(👙)、弓の弦(📅)(xiá(🥩)n )つ(🚨)る(💱)を褒美(🛳)(mě(🥢)i )ほうび(🎢)に(🥀)貰っ(🚣)て来まし(🏗)たがネ(🏭)、相(xià(🌎)ng )撲(😇)の方(📩)の名(míng )が可(🎋)笑(xiào )お(🤢)かしいん(🌼)ですよ。何(hé(🔫) )だって聞(🥇)きまし(❕)たら――岡(gāng )の(🌯)鹿」
その(🌾)人(💅)は(🏰)身を斜めにし、う(📽)んと腰(⛺)に力(😞)を入(rù )れ(🤒)て(🍯)、土の塊かたまりを掘起しながら話した。風(😟)が来て青(🚘)麦(🚂)(mài )を渡る(💤)のと、谷川(⏳)の音と、その間(jiā(📦)n )には(🐠)蛙の鳴声も混って(🔚)、ど(🐭)うかすると二人(🙋)(rén )の話はと(🥞)ぎれとぎれ(🕑)に通ずる。
「(🥕)鞠ちゃんにくれるくれ(🎐)るッて言(yán )って、皆(🔝)(jiē )な母ちゃんが食(🍄)(shí(💫) )って(🚳)了う」と(🛍)鞠子(🎽)は甘えた。
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