「(🎏)なにも(🎬)ないよ」と柳(🎤)は小原の鼻を見(jiàn )ていう。
光一は(⛏)四人を見ま(🍼)わした、一同はだま(⛵)った(📱)。
(📄)寄宿舎に閉じこ(⚽)められてかごの鳥(niǎo )のごとく小(xiǎo )さくなっている師範生の目(mù )から見ると、中(zhō(😱)ng )学生の生活はまったく不(🥡)潔(🥦)であり放縦ほう(🕳)じゅうであり頽(tuí )廃(🐣)(fè(🏊)i )的た(🆘)いはいてき(💱)である(🍯)。
「どうかして勝た(📶)してもらいたい、わしが生徒に野(yě )球をゆるし(😆)たのは(➕)少し考(kǎ(📰)o )えがあってのことだ(🌂)、こ(📖)の(🌩)町(🧠)のものは官(guā(🗂)n )学を尊敬(📨)して(🦉)私学(xué )を(💪)軽(qīng )蔑(miè )けいべ(🤤)つす(🍢)る、いい(🚎)か、中(🚋)学(🍝)校や師範学校(🚘)の生(🚢)徒(tú )はいば(🆙)るが、黙々(🙈)塾もく(🐸)もくじゅく(📨)の(🖕)生(🚇)(shēng )徒(tú )は(🙏)小さくな(🌶)っている(😭)、なあ(🥍)安(👈)場、きみもおぼえがあるだ(🐒)ろう」(⚡)
ふたりが草(🔻)(cǎo )に座ってか(✒)つ飲(yǐn )み(💩)かつ語って(🎱)る(🎙)うちに見物(wù )人(📕)は刻(👻)(kè )々こっこく(🍫)に加わ(📛)った。中学(🤞)の生徒(👥)は(🧜)制服制帽整然(rá(🌆)n )とうちそろう(🐏)て(🚧)一塁(lěi )側に並(🔪)ん(😠)だ。その背(bèi )後(hòu )には中学(🎷)びい(🐿)きの大人(rén )おとな連が陣取っている(😀)、その中(🍏)に(🍫)光一(🚹)の伯父さん(🍸)総兵(🧤)衛そうべえがそ(🍰)の肥ふとった胸(✒)(xiōng )を(🤶)拡げて汗をふき(🌲)ふきさかんに(🚯)応(yīng )援者を狩かり(🔀)集(jí(🛄) )めていた、かれは(👑)甥おい(🔎)の(🎎)光一を勝(🕓)(shèng )たせたいために商(shā(🤴)ng )売を(🍄)休ん(🤺)でやってきたので(🎃)ある。
「ところ(🐈)で一(yī )杯(🕊)どう(📪)です」
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