日本《フェラ じゅ ぽ》2行目ライン
フェラ じゅ ぽあらすじ
源吉の(🛐)前の房公が、振りかへつて(⚫)云つ(🤑)た。
(📛)この(👭)斷定(🌼)的な調子(🍐)が、(🈯)皆の(💩)氣持(chí )を、またグツと前へ(🚓)突(tū(🦍) )き出した。
「分(🖕)つてる(🕥)べよ、地主から畑ば(🏜)とつかへす(📑)のさ(🖤)！」(🌙)――かう源(👀)吉(💘)が(🕦)云(🍝)つたのは、理窟(🏷)でなかつた。源(🔯)吉は(🗄)さう背後(hò(🆘)u )で(🗼)云はせる父(fù )親の氣持(🐡)も感(🥘)(gǎn )じてゐた(🤷)のだ！ 源(🏣)吉(jí )は歩き(💋)な(🐅)がら(✉)、(🗡)こん(⌚)な事が分らない、そして又そこ(💆)迄行かうと(🌭)しない百姓に(🐳)、心(xī(⛷)n )から腹(fù(💊) )を立て、「勝手にし(🃏)やが(🈴)れ、俺ア俺(ǎn )アだ。」と思つてゐた。
「又、表(🔋)さ出ねえで。なん(🏟)ぼ癖惡いんだか(💒)。――あどから臭せ(🐆)くツて(🕖)！――赤び(🔗)つ(🍗)き（赤子）でもある(👋)まい(🎯)し(🥍)。えゝ(🏕)か、あ(🃏)とから兄(🙆)から、うんブンなぐられるべ！」
(🔄)雜木林は、(👭)誰かゞ(⛴)ワザと(⭐)にやつて(🏆)ゐるやうなかん高い悲(bēi )鳴をあげて、ゆれてゐた。それが(🥄)終(zhōng )ると、その雪をお(🔮)伴(🔃)にして(👷)ゐる風(fēng )が、(💉)うなりをあげ(😢)て(⚫)、平野の中(🐯)心の方(🎍)へ、(🆒)たゝきつけるやうな勢(shì )ひで、(🐗)移(⏱)つてゆくのが(🛠)分つ(🥦)た。が(🐍)、すぐその後から、もつ(⛅)と(💫)強い(🦋)のが追(🔰)(zhuī )ひかけてきた。源吉の前(qián )をゆく馬橇の横で、(📗)吹(🍎)雪(xuě )が(🍯)龍卷のやう(🛐)に大きな(🙈)物凄い渦卷をつくり(🏵)、それ(🧘)が見てゐるうちに、大理石(🐸)のやうな圓筒形のまゝ、(🔸)別(bié )な方からの強(🏝)(qiáng )風(fēng )と一緒(xù(🗄) )に(🗯)なつて、(👇)馬(📱)橇を乘り越して行(💃)つた。と、その百姓(✨)(xìng )がか(📯)ぶつてゐた(📐)むしろが、いき(🐤)なり剥ぎとら(💤)れ(🧚)て、空(kō(🦑)ng )高く(😕)に(🌊)舞上(shà(🏳)ng )つてしまつた。風は自(zì )由氣(qì(🛒) )まゝに、そし(🐕)て益※(二の字(💍)点(diǎn )、1-2-22)強くなつて行つた(🧙)。
由(🎋)は校長先生を見(jiàn )ると(🥦)、頭をさ(📻)げた(😬)。が、何も云(👬)はずに(📻)す(🍯)ぐ又爐邊に坐(zuò(🖋) )つ(🈹)た。そ(🔦)し(🚂)て(🕯)兩(🕯)膝(xī )頭と顎(è )が喰付(fù )くやうに、(🏘)圓まつて寢込んでしまつ(🥌)た。
源吉は、(🌷)村の人(ré(🌬)n )達五、六(liù(🏇) )人(💜)と、(🔁)朝(chá(🍗)o )里(🈁)の(🐭)山(🆑)奧(à(🔰)o )へ入つて(🍤)、しな(⏮)の(⬜)皮(🔂)はぎに雇(gù )はれるた(✖)めに、(❇)雪が降(🎌)(jiàng )つたら出掛けることに決めてゐ(⛓)た。それが二月一杯できり上ると、余市(shì )の(🌍)鰊場へ行くことに(🌹)なつてゐた。そし(✋)て四月の終り頃(💘)村へ歸(guī )つてく(⏩)る(💡)。そ(📂)れはどの百姓も大抵(🏘)さうし(🦉)た(🥅)。――(🚹)それで百姓の生活がカチ／＼だつた。
誰か後(🌯)で(🖥)野生(♍)的(🔅)な太々しい(📽)聲で叫んだ。さういふ(📑)瞬間であつ(🍭)たので(💑)皆(🙋)はその方を(⏫)見た(🍘)。―(👌)―源(🤲)吉だつた。
話がかうして(🗼)ゐるうちに纏(chán )つて行つた。源吉は誰(❔)からとなく、校(xià(🌮)o )長先(xiān )生が裏(lǐ(⚪) )に(🈯)※(🤴)(「(✏)廴＋囘」、第(🌵)4水準2-12-11)つてゐる、と(✨)いふ事をきいた。所が、同じ村(⌚)のあ(♌)る百姓が(💹)、地主のために、立退きをせまられてゐるといふこ(🗾)とが(🚮)出來上つてから、急に(👁)さ(📉)ういふ(⚽)こ(🙋)とが積極的になつた。
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