日本《無料 無 修正 筆 下ろし》2行目ライン
無料 無 修正 筆 下ろしあらすじ
じっ(📙)と目(👮)を閉と(🍔)じて(🍗)祈(qí(💙) )念するとふし(👭)ぎにも勇(🎍)気が次(🍒)第に全身に充満する。朝飯(fàn )をすま(🦃)して塾(shú )へゆ(🍄)くと安(ā(🤱)n )場(⏲)が(⛹)すでにきていた。一分時ぷん(🏑)じの違(wé(🐹)i )いもなく(🍯)全員が(📅)うちそ(👞)ろう(💗)た。そこで先生(shēng )が先(🐍)頭(💠)になって(🐱)調神社つき(✡)のみやじんじ(😁)ゃへ参(㊙)(cān )詣する(📆)、それか(🧒)ら例の空あき地ちへでて猛烈(liè )な練習を(📑)はじめた。
「それはね、学(xué )生(👒)としていいことではない(🔗)が、ぼくら(🤴)だって(🐵)そばが食(📥)い(🚵)た(🐶)か(❎)ったり、しるこ屋へ(🎊)はいること(🥖)もあるから手塚(zhǒng )ばかりは責(💊)められない(⚫)よ」(🗺)と光(guāng )一はいっ(🤯)た。
だ(🎁)がかれ(🔕)は少しもひるま(🚷)なかった、かれの鉄(🔝)砲のごと(🧦)き速球は(🍻)またたく間にふたりを三振せし(📰)め(🌝)た、(⚾)つぎは柳光一(yī(🙍) )である(🎼)。光(🦎)一(🤐)は(👹)ボックスに(🗡)立ってきっと投手を見やっ(💂)た、(🏃)かれ(🧗)は(🕟)速球に対(duì(🌰) )して確(㊗)信(xìn )があ(🙄)る。千(qiān )三(🚴)は小学(🐊)校にありしとき光一(⛳)(yī )のくせを(🚛)よく知っている、(🧥)かれは(🎨)光一がか(⬆)ならず自(zì )分の方へ打(dǎ )つだろうと思った。
伯(bó )父さんは(📔)こういってらっぱを(🥛)ぷうと鳴らし(🗣)てでていった。千三は(🈳)井戸端(🤼)い(🔝)どばた(🏷)へでて胸一ぱいに新(🚙)(xīn )鮮(🦂)(xiān )な空気を(🕒)呼吸した、それ(🔙)からかれはすっ(🤬)ぱだ(♎)かになっ(👉)て十(🔌)(shí )杯のつる(💍)べ水を浴(yù )び(㊗)て(💜)身をき(🐊)よめた。
「ぼく(🔈)はいま(⭐)力を入れてつきだし(🍊)てるのです」(🌡)
かくのごとく無知(👦)で不行儀な(😾)客(📪)(kè )を(😗)相(🤷)手に(🎎)す(🤽)るのだから興(xìng )行師(😻)(shī )もそれ相当に不(🚆)親(🃏)(qīn )切をつくすこ(🌬)とになる(🔚)。
場(🕸)内(🏥)にはたばこの煙がもう(👒)もうと立(😚)ちこ(📡)もって不潔な悪臭(🌠)が脳を甘くす(😴)るほ(🔤)どに襲(👶)う(🎛)てく(🧕)る、こ(🦅)しかけと(🔥)いってもそれは(✋)きわめて幅はば(⏲)のせまい(🔄)板を杭(💬)くいに(🥉)うちつけたもので、どう(🍙)か(🤥)する(🙂)と(🌑)尻(👢)しりがはず(🤞)れて地(✡)に(🎹)す(🚮)べりこみ(🙌)そうになる、それ(🥧)を(🅱)支えてい(👔)るのは(🎂)な(🧞)かなか容易なこ(🧛)とではない、(😯)な(🐍)ぜこんな不(bú )親切な設(shè )備(bèi )をするかというに、(📨)三等席を不(bú )自由にしておくとお客(kè )は(🌘)す(👾)ぐ疲(🐜)れて(😕)二等(🎙)席に移るからで(🗾)ある。お客を苦(kǔ )しめて金もう(🐓)けをしよう(🔛)という興行師の策略だから(🧡)たまらな(🦅)い(🤤)。
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