「(🎱)そうか、う(✅)む、ああへそだ、はッはッはッ」
「そういえば(🅱)そ(🤳)うだ(🛐)」(🥢)と彰義隊は快然とい(🛬)った(🚅)。
「明日あすが試合(hé )ですか(🌫)ら、是(👤)(shì(🎣) )非(📹)(fēi )今日(rì )一(🐉)日(👂)みっち(🙃)りと練(🤼)習(🔄)して(🍁)く(⏭)だ(🚌)さい」(🏥)
「だれだろ(🕟)う」
光(🎐)一(🎟)はふしぎでた(✈)まらなかった、実際(jì )千三はいかなる球(qiú )をも打ち(🕰)こなした、対師範校(xiào )との試合にはオ(🏘)ール(🗿)ヒットの成(ché(🛌)ng )績をあげ(🐏)た。それは光一に取って(🏸)もっ(✴)と(🕕)も苦しい(🍘)敵で(🌾)あったが、しかし光一(yī )はその(🗂)ため(🎰)におどろくべき(🍴)進歩を示した、か(🔓)れは(🥅)どうかしてチ(🏭)ビ(🈂)公(🍩)(gōng )に打たれまい、チビ公を三(🍃)振させよ(🤮)うと研(🆕)究(🍈)した(🍤)。昔(❎)(xī(🥈) )武(🐌)(wǔ )田信玄た(🤢)けだしんげんと(🎒)上杉(shān )謙信うえ(🐦)す(👶)ぎけんしんはたがいに(🌎)覇業はぎ(🈚)ょうを争(zhēng )うた、(😕)その結果とし(💻)て双方はたがいに研究(🧤)し(😯)あ(🉑)い、武田(🦆)流の軍学や(🎡)上(🎬)杉風の戦(✨)法など(🛥)が日本に生まれた(🍸)。も(🍛)っともよ(🛬)き敵はもっともよき友である、他山の(🕞)石(shí(💨) )は(👹)相あい砥(🍯)礪しれいして(🚉)珠(😶)になるのだ。千(qiān )三があるために光(guāng )一(⛔)が進み、光一があ(🌈)るために千三が進(jìn )む。
「ラッキー(💌)セブンだ」(🌘)
「じゃおらあ教(🎒)(jiāo )え(🚌)て(⏮)や(🥧)るべえ」(📇)と善兵衛はいった。
「ど(🕗)うぞ(🕺)神(shén )様(📗)、ぼくの(🗯)塾じゅくをまもっ(📤)て(🎹)く(🐖)ださい」
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