(💻)方壺山人は名(🤳)(mí(🚾)ng )字みょう(⏭)じを(🌮)渡(dù )辺わたなべと(🔉)い(🧓)い、(🐪)徳川の時代に木曾(céng )福(fú )島(dǎo )きそ(🕵)ふくしま(👎)の名君とうたわれ(📳)た山村良由(🔃)り(⚫)ょうゆう公(gōng )が詩(🌂)文(🤛)の師匠(jiàng )と頼んだ人(🚥)で、「菁莪館せ(🎂)いがかん」(良(liáng )由公(🎫)の建て(💦)た学(🥧)校)の学問(🚤)を興したことにもあずかって力のあったらしい人ですが、この人(💮)が大きなはすの葉を頭にかぶった図(🕕)がわたしの見つ(❎)けた書(🏔)物の(😨)中(⬅)に残(👚)(cán )って(🌈)いま(🐡)した。青(qīng )いは(🔍)すの葉をか(🌤)さの(🏻)かわりとは、木曾川(😣)き(🔈)そがわへつりに行く(⏹)人でも、ちょっと思(🕵)い付きそうもな(❇)いも(🧐)のです。
わたし(🤨)は皆(🔑)さんの前に一つのたとえ話(✈)を持(🔫)ち出(🥂)(chū )しますよ。ここに一人の(🌟)学校生徒が(🕢)あるとし(😺)ますよ。春先と(🌂)い(🐯)うものはだれでも眠い(🔔)もの(🌇)ですが、その(🥎)学(🚗)校生(🌙)徒もちょうど(🐋)春(🍻)先(💰)のよ(📣)うな眠(🚕)いさか(🏖)りの年(😮)ごろで、朝早(🥄)くにわとりが(🆕)鳴き出(chū )しても、なかな(🚪)か目(mù(👊) )がさめません。一番(fā(🛑)n )どりはもとよりのこ(🚋)と、三番どりの(🙉)声(🎾)がするこ(🧣)ろ(🧠)に(🍄)なっても(💠)、まだ生徒(💫)は眠(🍯)が(🕑)って、(😿)夢(💫)を見ていました。こ(🏩)んなに(🍋)にわと(🙊)りの鳴くのも知(zhī )らないでいるくらい(🕴)です(🥃)か(📌)ら(🚽)、寝ぼけまなこに太(🤱)陽を望(wàng )み(🎱)ましても、ほとほとその笑顔(yá(🛳) )を仰いだことも(🏾)なくて月日を送(sò(🍧)ng )っ(🤩)ていたのです。た(📥)だ朝(cháo )になれば東の空から出(🏢)て晩(wǎn )には(🚎)西(xī )の空に(🍛)沈んで行く(🍊)ような(✉)、そ(🦎)ん(🗽)な赤(🤤)いしょんぼ(👃)りした(🥁)日(⏱)輪しか知りま(⏪)せんで(🍫)し(🌞)た。太(tài )陽(yáng )はその生(♐)徒から(🍧)離(⬅)れて行(🔂)って(🤢)、おもしろくもおかしくもない(♊)顔つきのものと(❓)しか目(📴)(mù(🐑) )に映りませ(🎆)んでした。
九 (🙂)玄関(📈)番
「お前さんもたっしゃでしたか。」
八 小湊(còu )へ
それから、小学校の事務員と(🤨)なっ(🗽)て、それが最後かと思(sī )いましたら、いや活(huó )版職工(gōng )となった(🚤)の(🕶)でした(🐞)。活(🚊)版職工とな(🦖)って、そ(⏪)れか(🈸)らこ(👌)んど(🤶)は古着(🏡)(zhe )商と(🕑)なりました。
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