「(💷)野球は午後ですか(🐈)ら(👓)、朝(🧗)だけ(😈)ぼ(🈯)くは売りにでます」
「ホーム(🔏)イン」
「(😡)覚平さん」(🃏)
「勝て(📄)そ(🚑)う(🙈)もないなあ」と(🛌)善兵衛がいった。すべての応(yīng )援者(zhě )も力が抜けて(🍂)しまっ(🗻)た。実(🍹)(shí )際柳(🌍)の(🐸)成(🛵)(chéng )績(⭐)はおどろくべきものであった、か(🏇)れの球(🕞)(qiú )は速(🈴)力において五大洲におとって(🎓)いるが、(🤕)その縦横(héng )自(🍺)在(zài )な正奇の(📿)球(👈)は(🏞)回が(👚)重なるにしたがって熱気(qì )をおびてき(🔀)た、どう(🍭)かしてかれ(😯)が(💯)敵に(🖇)打た(🌮)れこむと(😘)き(🌇)には小原がマ(🍫)ス(💽)クをぬ(🌒)いでダイヤ(💶)モ(🎪)ンドへ(🔔)進(🍂)んでくる、そうし(📔)て(🥢)こういう。
(🦁) (💼) (🏹) 十(😞)
「青木(🍫)君、ぼくの学(xué )校(xiào )へ入(rù )学(🌁)したまえよ」
「(🐿)おれは日本人だから日本の文字(zì )のしるしを(😵)書くんだ、毛唐けとうのまねなん(📕)か死(🐱)(sǐ )んでもしやしな(🚇)いよ」(🙋)
実際そ(🐯)れは(🎫)師(😩)範生徒から(💐)で(🕰)たうわさである、(🚌)師範生(shēng )徒は(〽)中(zhōng )学生(😰)にくらべる(⏳)と学資(zī )も少(shǎo )な(🛩)いし、(🚺)ま(😫)た富(🐽)め(💟)る(📂)父兄(xiōng )をも(🎬)たぬところ(🎾)か(🚫)らなに(🌰)かにつけて不自由勝(💲)ちである(🍥)、(✖)そ(🈚)れに反して中(💄)学生は多(duō )くは(🔋)相当の資産ある家(🚋)の子(🎒)(zǐ )である、(🌉)かれらは(🏿)自由にぜいたくなシャツを買(mǎ(🤮)i )い(🤝)、ハイカラな文房具(jù )を(🗯)用(yòng )い、(🔌)活動や(🎫)芝(zhī )居などを見(🌱)物し、洋食屋(🕥)へも出(chū )入り(📀)する、そう(💥)させることを不純だと思(🐟)わな(📯)い父兄が(😹)多いの(🐠)である。
町の人(🤸)々はこううわさした(📇)。それだけ厳格(🔽)な熊田先(✝)生が今中学(xué )校(xiào )内に不(📞)良少年が(🥓)ある(🎵)と聞(wén )いたのだからたま(🥊)らな(🔧)い。
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