「どうもしません(🌓)。あたりまえ(😎)に(📨)しているだけで(🎡)す。」
「べつに何(hé )とも(🐋)なかった(🎎)よ。」(🔆)
「少(shǎo )々(💳)気の(🏡)毒になってくる(🏞)ね。」
「それを(🛍)生意(🖱)気(⬆)(qì(📬) )だって難(nán )癖(⏭)をつけたとすると、(🚄)五年(niá(🏟)n )生も(📺)実(shí )際へまを(🎩)やったもんだ。頭の程(chéng )度が(🦃)うか(🌡)がわ(🍐)れるよ。」(🦐)
「いったい、(🔛)何というんだ(💅)い、そいつの名は?」
「誰に(🖨)も言わんでおいてくれ(📿)よ(🚣)。」
もっ(🕞)とも、生徒(tú )間(➰)の噂による(🥧)と、(🎱)校内に二人や三人(👕)は、尊(🐎)敬に(🧒)値す(🧙)る(🍢)先生がいないでもないらしかった。また、入学式の(🦊)時に、(🔺)彼(💬)(bǐ )が校長(zhǎng )から(🐐)うけた印象も、ま(🎴)だすっかり消(xiāo )えていた(🤱)わけでは(🔋)なかっ(🌐)た。し(🐷)か(🕷)し(😀)、そうし(🚅)た先生たち(📱)は、次郎(👈)たちとはまるでべつの世界に住んでいるようなも(🕊)ので、(🕖)め(📬)っ(📳)たにその顔を(Ⓜ)のぞ(🚫)く(🔶)ことさえ(🔆)出来ないのだった。次郎は、その(📨)ため(🎏)に、中学校と(📹)い(🚵)うと(🖖)こ(🚾)ろ(💝)は、(📈)小(xiǎ(🗓)o )学校に(🤸)くらべ(🚈)てずっと奥(😼)(ào )行(🚏)があるような気(🥒)もし(🌿)たが、またいやに不(bú )便なところの(📈)ようにも思った。
さて、七月(🎷)になって、お浜から、俊亮にあて(🤘)て一(⏲)通の葉書(shū )が(💒)来(💱)(lái )た。
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