桃につ(🔲)いて、(🌦)か(😙)つてわた(🎸)しは次(🥏)のよう(🐙)なことばを書(shū(❕) )きつ(🕐)けてみたことが(🚯)あります。
わたしは横浜(⏸)のある橋のたも(🖍)とからこの船に乗りました(🏒)が、ち(🐌)ょう(🔆)どお天気(☔)都合(🔞)はよし(📫)、沖に出(🐳)てか(🐤)ら(⛹)は一ぱ(🎶)いに張った帆の力で近(jìn )海(hǎi )を渡るのですから、ま(🦆)るで青畳(dié )の上(shàng )を(🏕)すべっ(😭)て行くようで(🐔)した(❓)。おてんとうさまが高く(💈)なりますと、船では昼飯を出してくれ(🏓)ます。それは(🦐)船頭がたいたこわいごはん(🗑)と(🧐)、たくあんのおこうこぎりです(🔛)。帆柱(👔)のわき(🐫)で潮風(fēng )に吹かれながら食べ(👁)てみますと、そん(🤢)な昼飯(🚳)が実にうまいと(🤤)思いました(🦃)。
恩人、吉村さんの家といえば(🏩)、わた(😈)しが少年(🈚)期から青(qīng )年(🐼)期(😴)にか(😣)け(🍦)ての日を送(🍿)ったところです。お(🙊)話の(🚤)ついでに、自分の書生時代のことをここにす(😛)こし(🌎)書きつけて(🍌)み(🎋)ま(🍢)しょう。
二 チ(🤷)ョンま(🥊)げ
なんという長い冬が山(📅)(shān )の上へ来(🈸)る(🍅)と(🤬)皆さん(🤞)もお考(kǎo )えで(🧞)し(🚑)ょう。
(🧐)当(🦕)時(shí )の(🚟)函(🥓)館あ(🐉)たりは(🌈)まだ(❗)「蝦夷(yí )地え(🧠)ぞち」(⛸)と(🏧)言い(🤱)まして、開(🌦)けた(📗)ば(😖)かりのさ(⏬)みしいと(💞)こ(🎂)ろでし(🛫)たが(🚕)、(👱)先生は六(liù )年(nián )も(🍁)そのさみしいところに(💾)しんぼう(🐰)し(🍳)て、病(bì(😝)ng )院(😕)や医学所(suǒ )を(📠)建て(🎃)たり、(🚝)薬草園(yuán )を開いたり(⏱)、松杉まつすぎその他の木の苗を内(✋)地(dì )から移し(🗡)植えさせ(🤗)たりしました。その「蝦夷地(dì )」(🚋)に緬(miǎn )羊めんよう(📮)や牛(🥫)を飼い(🛸)、養蚕の業に(🛴)つくものができたのも(📎)、先(xiān )生の監督ではじめ(💋)たことなの(⛲)です(⏪)。疏水(📱)の工(gōng )事を起して久根別(bié )川くねべつが(📮)わというところから舟(zhōu )を函(há(🌛)n )館(guǎn )へ通すように(🦃)したのも先生(shēng )で(🌤)した(🚆)。
八月(🌪)(yuè )も半ばになり(🎖)ま(🌩)すと、(👀)つ(🚱)ばめは木曾(🎏)谷きそだに(🆑)の空(kō(🏆)ng )を帰って行(háng )きます。姉の家の門口かどぐ(📴)ちへもつばめはあ(👃)い(📢)さ(🙄)つ(🎨)に来て、
呉くれという(🐥)家はいい学(🧚)(xué(🐃) )者(zhě(⏱) )を出しました。
布(⏱)(bù )施ふせさんはそ(💁)れをよ(🍠)く覚え(🚵)ていて、あ(🧡)る日(🎮)わた(📸)し(⏲)に歌(🤬)っ(🔏)てみ(🕔)せてくれまし(🚪)た。どうし(🏳)て布(💄)施さんの口からそ(💢)んな古(gǔ )い歌の節が出てきたかと言い(💱)ますに、君(🚮)(jun1 )の家(🐐)がら(😏)はこ(🏜)の地方の郷(xiāng )士として(🔊)代(⚫)々仙台(🌛)侯に仕(shì )えて(💒)きた歴史が(🦁)あるからで(🍱)した(🥁)。あの(🥗)「さ(🗝)んさしぐれ(🖲)」の歌(gē )は(🈚)、(📭)甲(🌷)高い女の声より(🌶)も、むしろ(🏉)低(🐪)いと(🏢)ころ(👸)を歌える男の(🎾)声に適(🐨)(shì )して(📤)い(🗻)て、ゆ(🚯)っくり歌うべ(📓)きものだそう(🙂)です。あ(🥊)れをわたし(⏩)に歌って聞か(👃)せる間(jiān )、しばらく布(bù )施(shī(🔨) )さ(🚺)んは(🏍)「時」というものも忘(👥)(wà(🧦)ng )れているようでした。い(🍉)かに(🗃)もゆった(🥖)りと迫らない(⏯)で(🕯)しかも深く聞える古風な(👪)歌に耳を傾(🎊)けていますと、その抑揚のある節の(🖇)一(🎧)つ一つ(🥅)が実に(🈺)長くつ(🎗)づいて行(👑)きました(🔫)。切(🐞)(qiē )れたかと思(sī )うと、まだ続いているようなものでした。
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