日本《av 女優 野村》2行目ライン
av 女優 野村あらすじ
「そうだ、金が(🈳)あって時間があって学問(wèn )するも(💞)のは幸(xìng )福(Ⓜ)(fú )だ(🏺)、わ(💀)しの(🤑)塾(🚻)じ(🛩)ゅくの生徒はみ(💅)んな(🎶)不幸(🌠)なやつばかりだ、(🥥)同(🥈)じ土地に(🧘)生(🧠)まれ同じ年(nián )ご(📮)ろ(🤠)で(🐨)ありながら(🤫)、た(🙆)だ、金のために甲こ(😘)うは意(🐤)(yì(🖤) )気揚(👷)々(🆗)ようようとし乙おつは悄然しょうぜ(🍚)んと(🥌)する(🥪)、こんな不(🤾)公平(píng )な話は(🤣)ないのだ、(🔢)いいか(🍇)安場、そこでだ、わしは生徒(🎵)共の(💋)肩身を広くさしてやりたい、金ずくで(〽)は(🦌)か(♐)なわない(🎎)、か(👮)れらの学校は洋風の堂々たるものだ、わ(🚔)しの塾じゅくは(👶)壁が落ち(🎳)屋根が(🤼)もり畳(dié )たたみがぼろぼろだ、生(🏸)徒は(🐴)町(🕎)を歩くにいつも小さくなってしょぼしょ(🎆)ぼしている、だ(📇)からせめて野(🎫)球で(🛌)も(🏹)いいから一遍いっぺ(📡)ん勝(shèng )たしてやりたい、(👮)実力のある(⛱)も(🌅)の(👒)は貧富にかかわらず優(😿)勝(shèng )者になれるものだ(🏤)ということを知(🐺)らしめたい、師範生(🎭)も中(⚾)学生も(♐)黙(🆒)々生もく(🤭)も(😎)く(🦃)せい(🕤)も同等(dě(⏹)ng )のものであ(🤲)ると思(sī )わせた(♿)い、大手をふって町を歩く気(🧔)にならせた(➕)い、だからどう(🛁)して(🐅)も今度は(🚯)勝たね(🎲)ばならん(💎)、わしもこの年に(🍪)な(🐖)っ(🚉)て、なにをくるしんで(🥡)すっぱだか(🎖)にな(👌)っ(⛳)て空あき地ちでバット(🈁)をふり生徒等を相手に遊ん(🚁)でいた(😅)かろ(💖)う、(🔗)生徒の自(🐣)尊(zūn )心(🔸)(xīn )を養(💹)成した(🎑)いためだ、(🚠)そう(💖)して(🌗)一(yī )方において町(dīng )の人々や官学崇(chóng )拝者を見(🎧)かえして(🖍)やり(🎖)たいためだ、野球の勝(shèng )敗は一小事(🥗)だが、こ(🤑)こで負け(🌔)ればわ(🐪)しの(🌩)生徒はま(🤫)すま(🕌)す自尊(🌶)心(🍱)(xīn )を失い肩(jiā(🔏)n )身(🐯)を小(🏈)さくする、実(😍)(shí(🛋) )に一大事(shì )件だ、なあ(🥌)安(💟)場(🤯)、今度こ(🍲)そは(💚)だ(🔪)、なあおい、し(🎄)っかり(🚞)やってく(🔸)れ(🎆)」(🍖)
千三(sān )はボックスに立(lì )つ(🔑)前(qián )にバッ(🐚)トを一ふりふった、そ(🧤)れは(🗂)先生の(🌉)手製(🥠)のこぶ(🧀)こぶ(🐪)だ(🚑)らけのバットである。かれは血(🦄)眼(🎈)ち(💔)まなこになって光一(yī )をにらんだ。いままでか(👈)れ(🍽)は光一(🥀)(yī )を見るとき一種(zhǒ(🚈)ng )の弱(🚯)(ruò(💀) )気(qì )を感じたの(💯)であ(🤣)った、かれ(🤗)はわ(🎬)が伯父が入獄中(🌧)に受(🅾)け(🏳)た柳家の高(😪)恩(ēn )を(💌)思(sī )い(🧠)、わが貧をあわれんで学資をだ(🔭)してやろうとした(🥍)光一の友情(🐰)を(🤲)思(sī )うと(⛎)、かれ(👎)の(❤)球(qiú(🙂) )を打(dǎ )つ気合いが抜け(⛳)て(🔥)どうすることも(🐔)できないのであった。
「(😃)今日(rì )き(🚴)ょうは日(rì )曜だからおまえは休め、おまえは今日大事(🐻)(shì(🔧) )な戦争(🎊)にゆかなき(🛁)ゃな(😯)らない(🚟)じゃないか(✈)」(🔚)
「よしッ、ぼくはかならず反(🌋)省さし(📷)てみせる」
の声が鳴(míng )りわたった。ちょう(🍮)どそのとき(🎬)黙々(🕖)塾も(🧀)くもくじゅくの一隊(duì )が入(🐰)場した。
「う(🗡)む(🌀)、うまく(💙)やれ(🎣)よ、金(jīn )持ちの学校(🗾)に負(📗)(fù )けちゃ貧乏人の顔にかかわ(🏮)らあ(👔)［＃「かかわ(🤯)らあ」(💮)は底(dǐ(🈯) )本で(👱)は「かからあ」］」
見(jiàn )物(wù )人(🍟)(rén )はいまかれ(⛩)の胸(📐)の(📑)片仮名を見て一度にどっ(🤡)とわらった。
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