(🎰)誰も上げなかつた。
校長先生(shēng )はそれからし(🍠)ば(🚰)らくして(🚟)、イガ栗頭をゴシ/\かきながら(🌈)歸つて行つた。表をあけながら、「ウツ、寒い(🍝)。」と云(yún )つて、袂に手をひつこ(🦕)め(⤴)た。戸がしまつ(💾)てから(👧)すぐ家(jiā )の側(🍅)で、先生の小(xiǎo )便を(🛩)して(😎)ゐ(💉)る音がし(🚅)た。
そ(🐡)して、「陳述(shù )書」を五分(🎀)も十分もか(🕐)ゝつて讀んでし(🚺)まふと(🌪)、(🥈)「馬鹿野(yě )郎。一昨日をとゝひ來い!」(♈)と、どなつて、(📜)それを石山の膝に投(tóu )げ(😾)か(🍫)へしてよこした。
「お前え達(📿)(dá )のやる(🔩)ことツ(🤝)たらそつたら(🧢)ごとだ。」
先生は小便をしながら、「や、お晩(🔘)。」と、(⏬)何(🙇)時も(🔭)のザラ(⬅)/\した聲で(📗)云(🛅)(yú(🚐)n )つた(❌)。
百姓(xì(🛥)ng )の顏(📏)(yán )は、どれも、風邪(🛒)(xié )でもひい(🎻)た後の(🌳)やう(🕢)な(🔡)妙に(🗼)はれ(🗡)ぼ(🐂)つ(🦈)たい、そ(🌇)れに、煤けた(⌛)、生(shēng )氣(qì )の(💽)ない(🌾)顏を(🥍)し(🐽)てゐた。背中(zhō(🌦)ng )が圓(🐜)くなつたのや、身(shē(🍥)n )體(tǐ )はがつしりし(🐲)てゐるが、どこか不(bú )平均(🏎)な(💖)ところ(📆)のある(🐧)百姓や、毛(máo )むぢやらのや、頭がすつかり(🏙)禿げて、そ(👳)れが(🤾)一(🤡)年中も陽にさら(🥘)され(📃)て、(🔚)赤(chì )ひ(🌌)ようたん(📤)のやう(💥)に(🐌)な(📦)つてゐ(🍃)るのや、色々だつ(⤵)た。さういふのが二、三人づゝ一(〰)(yī )か(🍡)たまりになつ(🍙)て、てんでに(👢)、自分(fèn )達(🏸)のことを(🌯)話し合(👽)(hé )つて(💝)ゐ(🙍)た(🎱)。キセルの吸(🔹)殼(✳)を(🏾)厚い掌(zhǎng )にう(🌰)け(✳)て、獨(dú )りで、何(♓)(hé )かむつ(🥥)ち(⌚)り考へ(🍴)こんでゐる年(nián )と(🥠)つた百(➰)姓も(🌕)ゐた。五、(⌚)六人を前に置いて、何か聲(㊙)高に、手を振(🐣)りながら、ものを云つて(📎)ゐ(😱)るの(🔤)もゐた。
「では、皆の意(yì )見(jiàn )は、小(xiǎo )作料率(lǜ )の低(🐆)(dī )減で(🏹)すか。そ(🍚)の嘆願で(👒)すか。」石山がさうき(👲)いた。と、又(yòu )ガヤ/\になつ(🙂)た(🚒)。そ(🚼)れが(🌵)しばらく續いた。
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