フェラ 動画《えろ 視点》2行目ライン
えろ 視点あらすじ
次郎はだまって朝顔の鉢に眼(👢)をやっ(⏪)た(👺)。しぼんだ花が、だらりと、つるにくっつ(📖)い(🐺)ているのが、いやに彼(bǐ )の気持をいらだたせ(🛂)た。す(😎)ると、
道江は敏子が話し(💪)ている間(jiān )、さほど(😏)深刻な表情もしていなかった。次(cì )郎は(😚)それが物足りな(⏯)く(😓)もあり、(🏑)腹立たしくもあった。彼(bǐ )の家の(📙)二階で馬(mǎ(🧕) )田と出っくわ(🐂)した時の様(🥅)子から判断して、彼(💚)女が馬田(➰)をひどく(👸)きらっているこ(🦗)と(⬇)だけはた(🏽)しかで(💯)ある(🛄)。しか(🌻)し、(🦈)ただ馬(mǎ )田(⛓)という人間(jiān )をきらっているとい(🐬)う(🥊)だけではた(✅)よりない。こ(👳)うしたこ(🥖)と(🤲)につ(📭)いては(♍)、(🤛)女性の立場から、とりわけ純(🎐)潔な処女の立場か(❗)ら(🛥)、た(👼)え(⛴)がたいほどの侮(🦖)辱(rǔ )と憤(fèn )りとを感じなけれ(🚠)ばならないはずである(🏑)。彼(bǐ )には(🙌)そう思えてならない(😅)のだった。
「知っていた(🤒)さ。」
「(💨)やけに(💤)なんかなりません。しかし、自分(fèn )で正しいことをして退学(👻)されても(🔸)、(🗾)ちっと(🍴)も恥ず(🐶)かしいことは(🥞)な(🎩)いと思っ(🥣)てい(🐙)るん(😰)です。」
町は(😕)ずれ(🎩)か(🎋)らは松並(bìng )木(mù )の土(tǔ )手(shǒu )が(🧝)広々と(💏)した(♒)青田のなかをう(🌼)ねってつづいている。左は、(🕎)ほぼ五(🏆)六間ほどの(🥞)川(🕦)で、向(🛃)(xiàng )こう(🐽)岸もや(📇)は(🐓)り松並(bìng )木(💬)の土(tǔ )手(shǒu )である。旧藩時代のさ(🌆)る(🦁)名高(🚝)い(🗽)土木家(🐎)が、北山の水を(📠)町(dīng )にひく(📉)ために(🏚)開(🐱)(kāi )鑿かいさく(🤝)した水(🤞)路だそうだが、い(💉)つも探さ(🖋)一二(èr )尺ほどの清(qīng )冽せいれつな水(👒)(shuǐ(♓) )が、かなりな(🎼)速(sù(🐝) )度で、白砂の(🗿)上(🍞)を走っている(🐉)。その水は町に流れ入(🥥)る直(📪)前に直角にまがって一(yī )丁ほど東に(🔺)流(📁)(liú )れ、もう(💖)一(yī )度(dù )直角に(🕣)南(💼)にまがって(♐)、町(👃)はずれの(🧗)橋の下を(🐩)くぐ(🚻)っているのである(🌴)が、そ(💣)の(🛑)角のあたり(🕛)には、背丈(👩)せたけぐらい(🔷)の(⚽)渕が(🎏)出来て(👇)おり、夏(🚝)に(🏀)なると(🏞)、(🔥)このへんの子(zǐ )供たちは(🆚)、よ(➰)くそこ(😌)で水(😝)をあびる。土手をと(👦)おって(🚺)通(tōng )学(xué(🐱) )している中(🎭)学生の(🍯)中(zhōng )にも(🚂)、(📇)学校(🛄)のかえ(💿)り(🥑)途には(💽)、子(zǐ )供たちにま(🔆)じって(🛴)水をあ(🚂)び(🐽)て行くものが少くはない。次(💡)(cì )郎(láng )も(🍘)おり(🦅)おりそ(😯)の仲間に加わる一人(rén )だが(🥤)、きょうは、(✅)とくべつ暑かったにも(🚊)かかわらず、そこを見む(🐠)きもしない(🎒)で通(💕)りぬけて(👡)し(🆑)まった(🌸)。そ(🥥)れから五(wǔ )六分も行くと、(😏)一(🎒)心橋(qiá(🛥)o )とい(📠)う(🔗)橋がかか(🥨)っ(🥉)て(🛀)おり、道(🍡)(dào )をへだてて、駄菓子やところて(🔑)んなどを売る小さな茶店がある(💋)。次(🐏)郎は、(🐄)その半(🌙)丁ほど手まえに来(📟)たとき(⏩)、今までうつむきが(👚)ちにな(🐨)っていた(🧣)顔をあげて、ふ(💩)と向こうを見(🔰)た。する(🎷)と、(🔪)橋(qiá(👭)o )のた(🕝)も(🏍)との大きな松の木かげに、帽(mào )子をわし(🥤)づ(🤲)かみにして向(🧣)こうむき(💣)に立っている一人の中学(xué )生が眼(😿)(yǎn )に(🚅)と(🈂)まった。馬(mǎ )田(tián )である(🏿)。制服(🐗)のボタンをすっかり(🤜)はずして胸(xiōng )を(🕔)はだけているらしく(👻)、襟が首(shǒu )の(🔎)両(🚪)がわに(🍢)はね(🥑)出し、腰にあて(🍸)た左手のうし(🏿)ろに裾(jū )がた(🌬)くれあがっている。
「話(🉐)っ(🧠)て何だい。」
「(🤜)たった(🧜)今(jīn )。僕、道具をうちに置くと、すぐ来たんだよ(🕘)。」(🍥)
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