あの家(jiā )では活動を見ることを公然ゆるしている(😡)と見える、お母(🦋)さんが承知(🌌)(zhī )の上(🚈)なのだ、それ(🐯)に対して学校がいくら(🐊)活動を禁(jìn )じてもなんの役(🍤)にもた(🌰)たな(🛂)い話だ。
「よし(🎮)、それできまっ(➡)た、(🎇)だ(🦖)がもしそれでも反(📲)省しなか(🚺)ったら(✨)そのときにはだれが(♈)なんとい(🥙)ってもぼくはあいつをなぐり殺(shā )すぞ」
だがか(📂)れは(🏅)すぐに考え(🥧)なおした。
「手(🦅)(shǒ(📋)u )塚君は?」
かれは肝きもをつ(🥣)ぶしてまごま(🔲)ごしている(😪)と後ろ(🌡)から(🚿)声をかけたも(🏃)のが(🌾)ある。
これをきいて黙々(📋)もくもく先(🎥)(xiān )生は感歎(🖐)した。
「(🌸)それはね、(🥙)学生としていいこと(😙)では(✴)ないが(💩)、(📸)ぼく(🔐)らだってそばが食いたか(🍎)ったり、し(🤙)る(✋)こ(🚽)屋(wū )へ(🍢)はいる(😷)こともあるか(🕚)ら手塚(zhǒ(📋)ng )ばかりは責め(👣)ら(📈)れないよ」と光(🎺)一(⛸)はいった。
あの(🏞)家では活(🛌)(huó )動を見ること(😫)を公然(rán )ゆるし(🈚)ている(❣)と見える、お母(🎻)さんが(📥)承知(🦎)の上なのだ、それに対(🌆)(duì )し(🍬)て(🛋)学校(xiào )がいくら活(huó(🐑) )動(dòng )を(🐠)禁(jì(🔼)n )じてもなんの役(yì(🆑) )にもたた(🏙)な(🍮)い話(🏦)だ。
「どうぞ神様、ぼくの塾じ(🏨)ゅくを(😸)まも(🔹)っ(💿)てください」(🛷)
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