学(xué )課(🕎)には彼(🚺)(bǐ )はかなり熱心だ(🍻)った。また、教科(kē(⛰) )書以(👤)外の本も毎日いくらかずつ読(dú )んだ。たいてい(🚜)は少(🕚)年向き(💝)の雑(zá )誌(zhì )や伝記類(🍗)だ(🆕)ったが、恭一の(🥓)本(🃏)箱から、美しく装幀された(🥉)詩(shī )集(jí )や歌集な(✂)どを、ちょいちょい(🕐)引き(🌾)だして読(dú )むこともあ(⏳)った。むろんそ(⏰)の(♊)いず(🚅)れもが(📙)、(🤗)彼には(🍍)まだ(📷)非常にむずかしかった。しかし、恭(gōng )一におりお(🌺)り解(🚕)釈かいし(⛄)ゃくしてもらったりしているうち(⚫)に(🏇)、詩(shī )や歌(⛲)(gē )の(🕵)ここ(✡)ろというものが、いつと(👈)はな(👎)しに彼の感情(🔸)(qíng )にしみ入って来(lá(🌨)i )た。そ(📮)して、(🚶)時(🔯)に(🚠)は、(🐓)寝床(chuáng )に(🛌)はいってから(🙁)、自分(🔝)で歌を考え、そっと(🤬)起き(😣)あ(👱)がって、そ(💵)れ(🍪)を手帳に書きつけたりする(🅾)こともあった。
次郎(🚭)は、そう言われ(🕖)て、まだ何か言い足りない様な気がした。そしてちょっと考えてから、
「しかし、そ(🏽)うな(🐙)ると、い(🧖)よ(♒)いよ四(🎥)年対五(🥨)年(🏏)の対立になるが、それでも(🅱)いい(🌘)かね。」
五年生(💚)の一人(😇)が叫んだ。それ(👍)は三(sān )つ(🚓)ボ(🐙)タンらしかっ(👸)た。次郎(🧀)は(📀)、しかし、ふり(🔨)向きもし(🤛)なかった。
彼(bǐ(⛲) )は何だかそんな(🥑)気がして(🐊)、不安だった。しかし(🚍)、一(🦌)(yī )方では、大(dà(〰) )沢に励ましても(🐪)らったこと(🦒)が(🦖)うれし(🐘)くてならなかった。そして、
(🍀)家に帰ると、彼は何事もな(🌯)かっ(🅰)た(🍔)ような顔を(🌯)して、(🥗)すぐ机(💥)(jī )のま(🎻)えに坐っ(📼)た。そして、懐か(🌈)ら手帳と蟇口(👐)と(🕐)を出(🔺)し(📸)て、そ(🌺)れを抽(🗞)斗(dòu )ひ(📌)きだしに(🦁)しま(🌭)いこんだが、(🍸)つ(🏇)い今(🏕)朝(chá(💪)o )まで、何かし(💴)らま(🙅)だ気(🛏)(qì )がか(🎍)りになってい(🐏)たその蟇口も、もう全く問題(🐉)ではなくなっていた(📺)。
「(🔢)よかろう。」
「そ(🍚)れで、その次(🕖)郎君、どうしていたん(⏺)だ(🎁)、昨日(😮)は(🤙)?」
三人(🤙)はそ(👮)れから、恭一が階下(💕)から(🦌)持(chí )っ(🏛)て来た煎餅(⬛)を(🎑)かじりながら、いろんな話(🏿)をした。これ(🎆)といってまとまっ(🦓)た話題(🎐)もなかったが、三人(👁)とも少(🆓)しも飽いた様子(zǐ )がな(🔈)かった。学校の(🕘)話も(🥜)おり(🗑)おり出た。しか(🎻)し、次郎(📘)は(💝)、雨(🚜)(yǔ )天(🐛)体操(cāo )場事件に(🕰)ついて、自(🤠)分(fè(🐚)n )から話(huà )し出そうと(❄)は決(🌴)してしなかった。
(🦔)すぐ賛(zà(😧)n )成者があっ(🏔)た。
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