日本《クリレス 掲示板》2行目ライン
クリレス 掲示板あらすじ
「(🕰)よう(💒)し、わかった。」
(🕴)方(✏)々で賛成(📞)の声がき(🦃)こ(😢)えた。
彼は、一年生(🔒)の全部とはいか(🍷)なくとも(😆)、少く(⛓)と(💾)も彼(bǐ )の組(🧀)の生(shēng )徒(tú )だけでも、彼(📬)(bǐ )と同(tóng )じ気持になってもら(🏀)う(🏩)ことを、心(xīn )から望んで(🚙)いた。彼(bǐ(🏍) )はある(🏿)日、五(🤒)六(liù(🦖) )名の(🔴)ものに真剣にその(⛳)気持を話してみた。しかし、誰(shuí )も(🧦)が反対もし(🗺)なけれ(🗼)ば賛(📉)(zàn )成もしなかった(👮)。落第して同じ一(yī )年(🧡)にとどまっ(🎓)ていた一生(shēng )徒(tú(⏹) )などは、嘲(🍾)る(🐟)よ(🥥)うに「ふふん(🥧)」と答(🥀)えたきりだった(🈺)。で、彼(❔)はそ(😋)れっきり、誰(🙆)にもそ(🐈)の(🈳)ことを言(🌧)(yán )わ(🗯)なくな(👎)ってしまった。
彼にと(📆)っての最も大(dà )きな(🍀)失(shī(🈚) )望(wàng )は、(😞)彼の教(🌪)室に出て(⛳)来る先(xiān )生の中に、(🚹)権田原(yuán )先生のような人(🎗)を、ただの(⛸)一人(⚫)も、見(🔪)出せなかったこと(💖)であっ(🔥)た。彼の眼に映(yì(🤩)ng )じた(🎙)中(📖)(zhōng )学(🔯)校(🌉)の先生というのは(🥠)、(🌆)小学校(🖕)(xiào )の(😉)先(xiā(📒)n )生にくらべて、(🍵)何か専門ら(🐯)しい(🌤)ことをほ(🎥)ん(🎰)の少しばか(🛵)りよけいに知っ(🏭)ている(🎺)だけで、(🎣)およそ人間らしいところ(🐐)を少し(🤚)も持(🔣)合わせない人達ばか(🤭)りだっ(🌠)た。貧しい知識を教室(shì )で精一ぱいに(🈸)しぼり(🌤)出すこ(🤺)と、点数や(🏙)処罰(🐤)で生(🎭)徒をおどかすこと、こ(💿)の二つの外(🚹)(wài )には、用はないといった顔をしている人間、それ(🐓)を次(🎮)(cì(🌻) )郎(🐎)は中(🏗)学校の先生において発見したのである。
恭(🧖)(gōng )一は(🔽)次郎と大(dà(🌡) )沢の(💩)顔を見くら(😪)べながら、答(dá )えた。大沢は立った(📀)まま、(👵)そ(🤧)れをきいていたが、(🏬)にっ(🚅)こり笑って、また腰をおちつけた。
（二人は、自(🥈)分のこと(🧞)を、もう何(📀)か話(huà )し(👣)あったにちがいな(🌃)い(🍶)。）
「(🏮)しっかり(👻)や(🕧)ってくれ(📱)。君(📭)は僕たちの仲(🌑)間だ。しかし(💣)、ほ(🛫)んとうの仲間(jiān )は少(🙉)いぜ。だ(🚹)から、み(🧛)んなが(🐻)一本(🧥)立ちのつも(⭐)り(🍞)で(💱)やるより、ないん(💣)だ(🧔)。いいかい。」
次(💎)郎は、も(🐳)う、(🐱)食(shí )ってか(😤)かるような勢いだ(😇)った。
彼は、しかし、彼のそうし(🧡)た(📆)孤(gū )独をた(👭)いし(🍅)て淋しいとは(🥐)感じていな(🚽)かっ(🥘)た。また、憤りや侮蔑(miè )の念も、たび(🍴)か(🍙)さなるに(🔺)つれて(🎀)、(👈)次(🥌)弟に(💍)う(🏿)す(🕙)らいで行き、あとで(🐤)は、か(📁)え(😯)って、同(tóng )級生に対し(♌)て憐(🏳)憫に似た感じ(🍽)をさえ抱(😴)く(✋)よ(🗒)うに(🍯)なった。こうした感情(qíng )の変化は、彼にと(🍘)って(📦)、(🔐)元来さほど不(bú )自然(rá(🧓)n )なこと(🔩)ではなかった(🕠)。それは(📊)、つ(👪)ま(🧒)り、彼がかつて(⛑)算(suà(🎿)n )盤そ(🎛)ろばん事(🆎)件で(📿)、弟の俊三に対して示(🎃)した感情(🐢)(qíng )の変化と、(🎸)同じものだったのである。
一(👜)六 葉(yè )書
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