「(⏫)妙(miào )なもので、家(🚨)内(nè(🔟)i )は(🤰)また(🆔)莫迦(jiā(🔀) )ばかに弟の方を可愛がるんです。弟の言うこと(🌈)なら(🔮)何(♐)で(🚘)も閲(🐏)く。私がそれじ(🌝)ゃ(🌒)不(bú )可(kě )いけないと言う(🔂)と、そ(🌉)こで何(hé )時で(🗜)も言合(hé )でサ……家内(🔚)が、父(fù )さ(🥣)んは繁(🥤)の(♈)贔負(🏋)(fù )ひいきばか(🍘)りしている、一体父(🏡)さんは甘い(🚫)から不可(kě(🥐) )、だから皆な(📦)言(🈷)(yán )うこ(😳)とを聞か(😅)なく(👔)なっち(🛺)まうんだ、なんて(🚃)……兄の方(fā(🗜)ng )は弱いでしょう、つい私(🚮)は弱(ruò )い方(fāng )の肩(jiān )を持(🏼)つ(🎤)……」
大尉(wèi )等(📮)を園(🧐)内に残して置い(🅾)て(🔚)、学士(📵)と高瀬(lài )の二(📒)人(🈸)(rén )は復た(💓)元来た道を(📤)城(ché(🚝)ng )門(mén )の方へ(😚)とっ(😸)た。
学士は半(bàn )ば独語ひとりごとのように(🚙)言っ(🕹)た。
学(♒)士が窓のところへ来(❔)た(🖊)。
間もなく学士は高瀬(💉)と一緒に成(chéng )った(🕹)。二人が教員(yuán )室の方(fāng )へ(📺)戻(🤩)って行(😖)(há(🕡)ng )った時は(🤔)、誰もそこに残って(🆘)い(🤹)なかった。桜(yīng )井先(🏳)生(🚓)の室(shì )の戸も閉っ(👲)ていた。
(🔱)高(🍬)(gā(🛐)o )瀬(😳)は庭に立(🍂)ちながら、「二十(shí(📽) )八です」と(〰)答えた。
この半(bàn )ば家庭のような(🔙)学(🥅)校か(🔢)ら、高瀬は自(📡)分の家の方へ(😵)帰って行(😳)(háng )く(🔎)と、頼(lài )ん(👒)で置いた鍬くわが届いていた。塾で体操の(👞)教師をしている(😡)小山(🈷)が届(jiè )けてく(🍙)れた。小山の家は町の鍛(🏥)(duàn )冶かじ屋だ(👨)。チョン(🧦)髷まげを結(🚔)った阿爺(🦃)お(🚶)とっさん(🥂)が鍛うってくれたのだ。高瀬はその鉄の目方の可成(⏹)かなりあるガッシリとした柄(bǐng )のついた(🏳)鍬を提げて、家の裏(⛺)(lǐ )に借りて置(zhì )いた(🕶)畠の方へ(🐏)行った。
無(wú )邪(xié )気な学生等(děng )は(🆑)学(📘)士(shì )の机の周囲(tōng )ま(🐄)わりに集って、(🌕)口(kǒu )を開くやら眼(🚈)を円くするやら(🚥)し(🍟)た(🚣)。学士(🏮)が(🔊)そのコップの中へ鳥(😝)か鼠を入れ(😯)ると直ぐ(🚨)に(🥤)死(sǐ )ぬという話をすると、それを聞(⚡)(wén )いた生(🌐)徒の(🖱)一(🥪)人がすっ(🕵)くと起立た(🤹)ち(🚶)あが(🕞)った(😭)。
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