フェラ 動画《山田 南 実 えろ》2行目ライン
山田 南 実 えろあらすじ
次郎(👇)は(🌸)、ふしぎにも思い(😼)、いく(🌪)らか滑稽(jī(🖖) )にも(🏼)感じ(🖥)ながら、歩き出そうとした。が、その(🐛)とき馬(🍃)田(👙)(tián )のほかにも(✝)う一(yī(🏁) )人(rén )、彼の(🥄)眼にうつった人影があった。それ(💶)は、(🤸)土(tǔ )手のずっと向こうの方を小(🧡)(xiǎo )走(🤜)り(🔧)に走っ(🤱)て(🐄)行(🉑)く(😴)女(👪)学生の姿(zī )であっ(🏳)た。その制服姿は、(😋)もうう(🚳)し(😡)ろ(👆)から見(🏅)たの(🔂)ではちょっと誰(🌋)だか判断がつきかね(🥏)るほど遠ざかっていたが、次郎(💰)には(🕞)そ(⛲)れが道江だ(⛔)とい(🚍)うこと(🤛)が一(🍼)(yī )目でわかっ(🥐)た。
「第(🥧)一、道江だってそん(🕋)なこ(😩)とをして(🕌)は、か(🈳)えって恥ず(🛁)かしい(🍐)思(sī )いをしな(⏯)けれ(🍣)ばならな(♈)い(🤵)でしょう。」
「じゃあ(🐰)、千ちゃんのいたずら見てい(🎄)たの(⭐)ね(👤)。」
し(😐)か(🖇)し、彼(🔂)は、(👨)血(xuè )書(🐒)(shū )が次(cì )郎(lá(🗻)ng )によって書かれたというこ(🦎)とを誰に(😢)も発表する気にまだなれなか(😝)った。そ(🍞)れは、(🔼)彼(📑)の自(🕍)尊心や競(💄)(jìng )争意識(shí )が(🌙)何ということ(🍿)な(🛠)しにそれを許(🎖)さない、と(👤)いうだけでは(📶)なかった。彼にとって大(🌷)事(shì )なことは(🥓)、ストライキの場合の(🏜)ことだったが(🍱)、万一に(🧀)も、それを(🌍)発(fā(🥋) )表(biǎo )したために、次(cì )郎(lá(🐺)ng )が捨鉢すて(🚟)ばちにな(🌨)り、進ん(♈)で(🎻)ストラ(🎂)イキ(🖲)の主導(dǎo )権をにぎるような結果(💿)になってしまって(⏬)は、つ(⛵)まらない(🕘)。次(🆒)郎は徹(🚂)底的にやっつけなければならないが、(🆗)それには(🙍)、彼をあくまでもストライキ反対の(🏽)立場に立(➡)たせておくこ(🥌)と(😹)が必要であ(😍)る。最(zuì )後まで彼を反(fǎ(🌯)n )対(duì )の立場に立(lì )たせておき(🎫)、いよいよ(🎺)ストライキ決(🏝)行(🐕)(háng )という場合(😐)に彼(bǐ )が逃(táo )げを(💬)うったら(🕎)、その時(🛒)こそ(🐉)血(🤝)書(🌩)(shū )のことを暴露すべきだ。血(🤣)書ま(🐬)で書(shū(🦔) )いて人(📯)を煽動(dòng )しておきながら、自分(🔲)(fèn )だけ(😑)逃(🙄)げるとは何(🍘)(hé )という卑劣さだ！ み(🌬)ん(🥌)なはそう言(🥤)(yán )っ(🤟)て(🥡)彼を責めるだ(🥔)ろう。それに、(📦)どんなに(🕗)彼が逃げを打(dǎ )とうと、(✈)学校当(🌞)局や県庁が、血書を書い(🚟)た本人を主謀(móu )者と認(🥡)(rèn )めないはず(🍗)はな(🎂)い(🤚)のだから、いよい(🏟)よ面(😃)白(bái )い。――馬田の考えは頗る念入りだった。彼が(🕦)それほどまで(🌲)に次(👠)郎に反感を持つようになった(📇)最も大(dà(🏘) )きい原因(yīn )が、道江に(🏛)あったことはい(📟)うまで(🎂)もない。
(🕴)敏子はそう言って(🐺)立って行った。
すると、馬田が茶店のか(⚓)ど口に立って、こ(😴)ちら(📒)を見て(🥍)い(🌙)た。そのしまり(💒)の(🚗)な(🛢)い口は冷笑でゆがんでいる。次郎は、しかたなしに立(🔣)ち(🅿)どま(🦍)った。
(🚙)彼(✉)は、(🌾)し(🏟)かし、それからも(👔)、校(xiào )内(🔙)を方々歩(🃏)きまわって、上級の生徒(🐇)た(🚡)ちが幾人かか(😙)た(📙)まって話(huà )している(📳)のを見(🦂)つけては(👡)、(🥠)その仲間に入り、(😴)それと(🦀)なくストライ(😙)キを(🎠)煽(😅)動する(🤖)ようなことを言ったり、次(👞)郎をけ(🎰)なしたりすることを忘(wàng )れなかっ(🏘)た。
「そり(🆎)ゃあ、事をあら立(🌅)てれば、い(💔)くらで(🍍)も手はあると(👶)思(🔏)うの。だ(🍊)けど、同じ村に住んでいては、そうもいかな(😦)いし、……」
「(🌕)学校(xiào )の様子はどうかね。血書(shū )はやはり出(chū(🎗) )し(🆗)た(🛠)のか。」(🎞)
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