塾生たち(🏥)は、かるくとじたま(🍮)ぶ(💛)たをとおして、窓(🎷)の(🈴)すりガラスに(🏌)刻々に(🙉)明るくな(🍪)って行(💆)く朝(cháo )の光を(🎌)感(gǎn )じながら、つぎの言葉を待った。軒(xuān )端のき(🖼)ばには、雀が(😴)ちゅんち(🌭)ゅん(🧑)と、間をおい(🚗)て鳴き(💸)かわしている。
「え(🥌)え、そ(🚭)れ(⛱)は(🐟)ぼくにもわかります(💵)。しかし、そのため(💫)に、大(📩)河君がぬれ衣ぎ(🦋)ぬをきなけ(🍘)ればな(🥏)らな(😏)いと(💫)い(🔈)う道理はないでし(👕)ょう。ぼくとしては、それがた(🎷)まらないほど心苦(🧕)(kǔ )しい(🙉)んです。」(🔋)
(🔀)奕堂和尚(🖖)は聞(wé(💟)n )きお(🌦)わっ(🐕)て、いか(🌳)にも(🏴)うれしそうにう(🛃)な(🗻)ずいた。そして、まだどこかに漂ただ(🐯)よっていそうな鐘(zhōng )の音を追(zhuī )い(🔄)求めるように(🎰)、ふたたびしずか(🎮)に(🦈)眼(🚣)を(🦄)とじた。
七(qī ) 最初の(🔬)日曜日
かれは(🧗)、あたたか(🚥)い夜具をはねのけ(🐳)、勢いよく起(qǐ )きあがっ(⛳)て、電燈で(🐊)んとうのス(🍚)ウィッチをひねった。そ(🛄)の(🤥)瞬間(jiān )し(🈹)ゅんかん、枕時計(jì(🚏) )まくらどけ(🌵)いがジンジンと鳴り(💣)だした。き(❇)っかり起床(chuáng )きしょう時刻(kè )の五時(shí(🔭) )半である(🕎)。
「け(🚼)さの板木(🛰)ばんぎの音(🐝)、(⏫)どう(🏜)でした?」
(🤳)かれは心の中で強く否定(dìng )した。しかし、否定した心(👅)そのものが(📌)、(🍂)やはり、ふだんの(⛳)秩序(🎮)を失(shī )った心(🏴)でし(🔈)かなかった(🍣)のである。
((💉)最(🌽)(zuì )初の朝の板(😝)木の(📢)音が、(🙀)こ(🈸)んなだった(🚐)ことは、(💊)そ(😬)れ(👡)までにま(👘)ったくな(🤔)い(⬇)ことだ。だれだろ(👼)う、今朝(cháo )の当(🤽)(dāng )番は?)
「(👹)いや、(📞)そうで(🌔)はあ(🕥)るま(😙)い。世(shì )の常の心では、ああはつける(🥪)もの(🥁)ではな(😛)い(🎧)。わしの耳(🚐)には、そのまま仏界ぶつ(💔)かい(🚔)の妙音(🐸)(yīn )み(🍅)ょ(🔰)うおんともき(🤠)こ(🐸)えた(🏃)のじゃ。鐘(🌔)をつくなら、あの(🚈)ようにつき(🌱)たいものじゃ(🐣)のう(🐔)。何(🍾)も遠慮えんりょすることは(📚)ない。みん(🛁)な(🦒)の心得にもなるこ(🧟)とじゃ。かくさず、そなたの(🌛)気(📒)持(🏟)ちを(👶)きかせてはくれまいか。」(🚚)
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