トボケて学(🥢)士(🤫)は舌を(⬛)出して見(jiàn )せた。高(🥐)瀬(🃏)も子(👹)供(🕡)のよう(📘)に笑出(chū )した。
「そう言えば(💡)、仏蘭西の(🥛)言葉(📀)(yè )というものは(⛑)妙(mià(🦓)o )な(⚫)ところに洒落しゃれを(👴)含ん(🏽)でます(🔚)ネ(💁)」(📡)
「(🗂)今私が読(dú )んでる(📃)小説(📩)の中などには(👒)、時々仏蘭西語(📕)が出(chū )て来て(🎉)困りま(🦏)す」
(⚽)と(🌖)慰撫(fǔ )なだめ(🚷)るように言(☝)い(✴)な(📸)がら、(🔏)高瀬は子(📈)(zǐ )供(gòng )を連れて入(🎉)口(🎢)の庭(tíng )へ入った。そこには畠をする鍬く(🆔)わなどが隅(yú )す(🧣)み(🧔)の方に置(zhì )いてある(🔨)。お島は上あがり框かまちのところに(👻)腰掛けて、(😥)二(èr )番目の女の児に乳(🌇)(rǔ )を(🚰)呑(👼)ませてい(😵)た。
「(⛷)ホウ」と子安は(➿)眼(yǎ(🏸)n )を円くした。
問を掛けた生徒(🐈)は、つと教(🖼)室を離れて、窓の外の桃(táo )の樹の側に姿を(🎀)顕(🤒)あらわした。
忌(💀)々し(✍)そうに言いながら、落(luò )葉松からま(🕎)つの垣か(🏞)ら屋外を覗の(⭕)ぞいた(🌚)。悪戯盛りの近所(suǒ(💰) )の(🥉)小娘が、親(🆑)でも泣かせそうな激しい眼(📊)(yǎn )付をして――そのくせ、飛(fēi )んだ器量(liàng )好(hǎo )しだ(🤶)が――(⚫)横手(shǒu )の土塀(píng )の(😇)方へ隠(📇)れて行った。
「(🚃)鞠まあちゃん(😙)はどうしたろ(🚋)う」と高瀬がこの家(🐌)で生れた姉(🎤)娘(niá(⛰)ng )のことを聞いた(🅿)。
無邪気な学生(shēng )等(🗽)は学(🤵)士の机の周囲(🌳)まわり(📦)に(🍪)集って、(🚜)口(kǒ(📠)u )を開(⤵)くやら眼(yǎn )を円く(🌐)するやらした。学士がそのコッ(🌞)プの中へ鳥か鼠(shǔ )を入れると直ぐ(🍼)に死ぬと(🧔)いう(🌖)話を(🖖)すると(💗)、そ(🎹)れを聞(🚥)いた生(✋)徒の(🎢)一人(🎿)がすっくと起立た(💘)ち(🏩)あがっ(📜)た(🦈)。
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