問を掛けた(👯)生徒(🖌)は、つと教(🚖)室(📜)(shì )を離れ(✍)て、窓(🚬)の外(wài )の(🏞)桃の樹の側に姿を顕(🔹)あらわ(🛷)した。
その人は身を(📁)斜め(🔚)にし、うんと腰に力を入れ(👤)て、土の塊か(🔒)たまりを掘(🔁)(jué )起しなが(🚖)ら話(huà )した。風が来て青麦を渡るのと、谷川の音と、その(🎂)間(💝)には蛙の(🧜)鳴(míng )声も混って、ど(🅿)うか(🎹)する(🔬)と二(èr )人の話は(☝)とぎれ(🐿)とぎれ(🕣)に通ず(🥒)る。
大尉等を園内(nèi )に残(cán )して置いて、学士(shì )と高瀬の(💀)二人は復(🙋)た(⛳)元来(🗓)た道を城門の(👞)方へとった。
間も(📁)なく(♐)三(sān )人は(🌙)先生一人(rén )をこの(🎹)隠(yǐn )れ家(jiā )に残して(🚦)置(zhì )いて(🥒)、町の方(🔩)へ帰って行っ(⛱)た。[#「。」は(🍴)底本(🍤)では「、(🐳)」](📡)学(💃)士が(💲)ユッ(📝)クリ(♊)ユックリ歩くので他(📼)の二(èr )人は時々足を停めて待(✒)(dài )合わせて(⤵)は復たサッサと(🅿)歩い(🕥)た。
(📏)この(🦋)子供(🎏)衆(📻)の(🖕)多勢(shì(🔻) )ゴチャゴチャ(🥚)居る中で(🐜)、(🚸)学士が(📈)一(🎈)服(🕯)やりながら朝顔鉢を眺めた時は、何もかも忘れているか(🚪)の(✴)ようであった。
と窓の方を見る生(shē(🏈)ng )徒もある。庭に出た(🎙)青年は(❎)桜(🚏)の枝(zhī(🚃) )の(🎨)蔭(💣)を(🍖)尋ね廻って(🏣)いたが(🔏)、間もなく戻って来て、捕えたも(🖖)のを学(xué )士に勧(🤢)(quà(📗)n )めた。
と学士(shì )は今までにない忸々(🦗)な(🕢)れなれしい調子で話(🦀)し(🚁)掛けて(🔖)、高(gāo )瀬と一緒(🚙)(xù )に石垣側(cè )わ(🦍)きの段々を貧しい裏(😑)(lǐ )町(dīng )の方(🚼)へ降(jià(✴)ng )り(🎡)た(♓)。
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025