「ぼくたち、学(💑)生時代の学寮がくりょ(⛩)う生活(🏖)を自治だ(👤)な(🛋)んていって、い(👸)ばっていたものです(🏖)が(🌾)、本気(qì(🎑) )に(🔃)やろうとすると、実(shí(🖇) )際むずかしいも(🤹)のですね。」(🤛)
「(🔰)君自身(🍧)はどう思う? 私の意見よ(🦅)り、まず(🕢)君(jun1 )自身の意(📫)見か(🕎)らききた(😬)いね。」
「(🔮)今の(🚴)ところ、(🕒)平木中佐の影響(xiǎng )えいきょう(🐮)でどうこうというようなこと(👔)は、全然な(🍽)いように思います(🔫)。」(🍞)
かれは、自分の部屋(wū )の掃除をすますと、そ(🌟)っと(😀)事(shì )務(🚡)(wù )室(👪)(shì )との間の(🏞)引(yǐ(🔞)n )き戸をあけた。いつもなら(🏢)、そのあ(📎)と(🈵)すぐ事務室の掃(sǎo )除にとりかかる順序(xù )だったが、しば(🥗)らく敷居(⛲)しきいの(🌙)と(😍)ころに(👸)突っ(☝)立(🚙)(lì )っ(🐯)て(⛲)耳をすま(🐭)し(🌔)た。それか(🥥)ら、(👙)足(💳)音を(🤺)しのばせるようにして入(rù )り(🌨)口に近づき、ド(🍴)アを細(xì )目にあけて(❕)、板木の(⏲)ほう(🌾)に眼をや(🏵)っ(📦)た(🍭)。板木は、事(🙏)務室(shì )前の廊(🐗)下(xià )ろうかと中廊下と(🧟)の角(🍄)に、斜(🕰)ななめ向(🏅)(xià(✳)ng )きにかか(🔜)っ(⏬)ていた(😆)ので(🐪)ある。
「ぼくは、(🗜)むろん(📰)、(🧕)いけない(🍣)と思(sī )い(🕖)ま(❄)す(❕)。」
(😣)と、みんな(🐫)にきこえる(📪)ような声で言いながら、教壇きょう(🍏)だん(🌅)をおりてかれのほうに近(jì(🌟)n )づいて来た塾(shú )生があ(🌄)った。飯島である。次(👷)(cì )郎は思(🐡)わ(👯)ず苦笑(⛎)した。何(hé )かむかむかす(🤥)るも(🐪)のが、胸の底からこみ(🅿)あげて来るよ(🔗)う(📂)な(🎷)気持ちだ(😍)った(🔶)。し(🐠)かし、かれはし(🦗)い(🕒)て自分を(🔞)おち(🛅)つけ、
と(💴)、朝倉(🐆)先(xiān )生は、(😌)まじまじと次郎(🚅)の顔(🤡)(yá )を見ながら、
朝倉(📮)先生は、そ(📺)こ(👮)でまた口をつぐんだ(🕰)。塾生たち(👁)の中(zhōng )には、(👐)話がそれで終(😜)わ(⬇)ったのかと思い、そ(🐀)っと眼を(🦄)ひらいて、先生(🐶)の顔(yá )をのぞいて見た(🚃)ものもあった。
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