俊亮(🏦)あてのお浜の便りは、全(quán )く(🔆)珍しいことだっ(❓)た。文字も、いつもと(💳)ちが(🔋)って、誰か相(🐱)(xiàng )当(dā(⏮)ng )の人に頼(👵)んで書いても(🐱)ら(💈)った(🚠)ものらしかっ(🏓)た。それには、四(🍘)角ばった時候の(🦀)挨(āi )拶(➿)のあとに(🧡)、次のよう(💿)な(😻)文(wén )句(jù )が書い(😏)てあ(👊)っ(😇)た。
「あ(🐺)たりま(⏯)えじゃない(🚻)か(♋)。」
大(dà )沢は何(🤒)か考(🚓)える(🌺)ふ(⛳)うだったが(📫)、それ(🤗)っきり(🎦)口をつぐんだ。す(👱)る(📐)と、ほかの一人(rén )が(🤹)言った。
(🐹)彼は、(🎵)いつとはなしに、(🎨)そんな気がしていた。はっ(🤣)きり意(🦎)識して、そうな(⛪)ろうと(🌜)努めたわけでもなかったが(🏚)、中学(🐞)(xué(🌞) )に入学(🙎)して以来、日(rì )一日(🤬)と、母や祖(zǔ )母の問題(tí )が(🗼)その(🐄)深刻(🦌)さを減(jiǎ(🦖)n )じて行き、こ(🥫)のごろでは(🖨)、よほど(😑)の(😿)ことがないかぎ(🍙)り、たいして気(💾)にもかか(🧒)らなく(🦐)な(🤦)って来(🔼)(lái )たのであ(⛽)る(🔖)。それは、た(🗻)しかに(🤜)、中(zhō(🐟)ng )学校とい(🌎)う(🌚)も(🧝)のの空(📲)気(🌨)が、彼(🅿)にい(🗞)ろいろの新しい問題(🤡)をあたえ、彼の関(🗽)(wā(💰)n )心を、急(🏔)に家庭以外の(👻)世界にまで拡(kuò(🎨) )げ(🏒)てくれた結果(😥)(guǒ )にちがいなかった。その意味で(🏓)は、中学校と(🥖)いうところも、尊(🕛)(zūn )敬すべき先(xiā(⬛)n )生がい(🍉)る(🍌)いないに(⌛)かかわ(💈)らず、人(💉)間(jiān )を成長(zhǎng )させる何かの魔術(shù )を(🤱)もったところだ、といえるで(🌡)あ(🧑)ろう。
「父(fù )さ(❕)んだけならいいけど(❕)……(⏫)」(🔏)
雨天体操場(🤾)事(shì )件(jiàn )は、(🕰)翌日(rì )に(🐼)なると、もう全校生(shēng )徒の噂の種にな(🕚)っ(🛤)ていた。恭一(🗃)の(🥝)教室(shì )でも(🍢)、始(🚔)業前からその(🈚)話(🥓)でにぎやか(✝)だった。
そ(📒)ん(😏)な声がどこからかきこえた。
「そうか。……だけど、う(📺)ちじ(🦋)ゃ(🛵)誰(🏊)もまだ知ら(✡)んだろう。」
方々で賛成(🈯)の声(🔰)がきこえた。
「少々てれているらしい(😁)よ。」
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