七 最初の日(rì )曜日(rì )
そのあ(🌛)と、就(jiù )寝(🐲)前(📺)の行(🥧)(háng )事(🚛)(shì(🗿) )とし(🐗)て、最初の静坐せいざがはじまっ(🙋)た。塾生(🅿)(shēng )た(🚯)ちは、各(🌿)室ごとに、きちんと(🏛)縦(🚄)たてにならび(😇)、朝倉(cāng )先(🌽)(xiān )生の指(zhǐ )導にしたがって(🗿)その(🛍)姿勢(⏬)をとった。
いそいで、(🔢)寝巻ねまき(🙋)をジャンパーに着(🏝)かえ、夜具(🌡)を(🍸)押(🧞)し入れにしまいこ(📞)むと、ぞ(🏑)んぶんに窓をあ(🏈)けた。風(fēng )はなかったが、そと(🥥)の空気(👭)が、針(🤽)先(📷)はりさきをそろえたよう(📉)に(🔪)、顔いっ(🌳)ぱいにつきささっ(🐖)た。
事務(♓)所にそなえつけ(🚃)て(🐢)あ(📈)った(🌩)何(🎊)枚かの東(🗾)京(jīng )地図は、すでに(🛠)二三目(😜)前(⏰)から各(⛲)室(🚂)で引っ(🏞)ぱりだこだった。土曜(🚃)日の(👘)晩(wǎn )には、炊事(shì )部すいじぶは(🎶)み(💿)んなの(🍫)弁当の献立こんだて(✔)をするのに忙しか(🕝)った。次郎が道順(🔤)の相(📳)(xiàng )談のた(🌽)めに、各(🐱)室(⛱)に引(yǐ(🌂)n )っ(💘)ぱりこまれたことはいう(📁)までもない。そして、いよいよ(🚜)日曜の朝食がすむ(🕒)と、二十(🏼)(shí )分と(🌬)は(👌)たたない(🙎)うち(🍩)に、塾内はもの音一つしないほど、し(🥖)ん(👠)か(☔)んとなっ(💧)てしまったのであ(✝)る(👻)。
「でも、(🏕)道案(🥢)内(nè(🌲)i )によく(🤚)引っぱ(🐺)り出されなかったこ(🎀)と(♿)ですね。」
もう、そのころ(⏹)には、廊(lá(👳)ng )下を行(há(🖊)ng )き来(🧔)す(🍷)る塾生た(🧘)ちの足音も頻繁(fán )ひんぱ(🕞)んになり、(🌛)ほう(🏕)ぼうか(🛀)ら、(🆑)わざとらしいかけ声や、とん狂(kuáng )きょうな笑(xiào )い声(shēng )などもきこえて(🌛)いた。ゆうべ(♿)の懇(kěn )談(👱)会で分担ぶ(🏬)んた(🔠)ん(💳)をきめ、かれら自(zì )身の(⛳)室(👻)はもとより、建物の内部を、講(🌎)堂(🐙)や(🍃)、広間(jiān )や、便(💥)所にいた(🌁)るまで、全部(😼)清掃(🌙)せい(🥝)そうすることに(🐳)申(shēn )し合(hé )わ(🐋)せ(📪)て(🚃)いたので(👽)、かれ(🕴)らも(📯)、まがりなりに(🔍)も責(⛱)任(rè(🚍)n )だ(👾)けは、果(💱)たさなけ(🎣)ればならな(🤗)か(🔼)ったし(🦈)、それ(🤝)に、き(🔀)び(📗)しい寒(hán )さ(📞)と、お(🚠)たが(🔆)いの眼とが(😲)、かれらを、外見だけで(🐭)も(🌈)、いかにも(⛵)忙いそ(🎳)が(⛰)し(❕)そうな活(🃏)(huó )動に駆かり(🌬)たてていたので(🧒)あ(🍪)る。
「板(🅿)木を打つのは、(🐗)もうこれでおしまいにしましょ(👘)う。これで起きなけれぼ、ほっとくほうがいい(👚)んで(🕧)す。」
かれは、そう言(yán )うと、すぐお(📒)じぎを(🔳)して(📅)、塾長室を出た。朝倉先生は無言のまま、かれの(🌾)うし(😓)ろ(📧)姿を見(jiàn )おく(🌭)っていた。
それ(🍯)は第二の笞だった(😋)。しかも、第(dì )一(yī )の笞(🧡)よりはるかにきび(🔃)しい笞(chī(🔣) )だった。
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